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PPT课件 * 学习目标 初步体会用列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问题的一种策略。会用画列表的方法整理简单实际问题所提供的信息,会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。 PPT课件 * ●大连 扬州火车站● 江都公交站● 邵伯● PPT课件 * 两杯果汁共400毫升 甲杯倒入乙杯40毫升 现在两杯果汁同样多 甲杯/ml 乙杯/ml 现在 原来 ? ? ? ? PPT课件 * 例1 小明原来有一些邮票,今年又收集了 24张.送给小军30张后,还剩52张.小 明原来有多少张邮票? PPT课件 * 例1 小明原来有一些邮票,今年又收集了 24张.送给小军30张后,还剩52张.小 明原来有多少张邮票? 1、用以前学过的方法整理条件! 2、你准备用什么策略解决这个问题? 3、和你的同桌轻声交流你的想法! PPT课件 * 小明原来有一些邮票,今年又收集了 24张.送给小军30张后,还剩52张.小 明原来有多少张邮票? 原来有?张 又收集24张 送给小军30张 还剩52张 例1 PPT课件 * 小明原来有一些邮票,今年又收集了 24张.送给小军30张后,还剩52张.小 明原来有多少张邮票? 原来有?张 又收集24张 送给小军30张 还剩52张 ( ) ( ) ( 52 ) +24 —30 例1 PPT课件 * +40 - 30 ( ) ( ) ( 20 ) 10 50 填一填: PPT课件 * PPT课件 * 小军收集了一些画片,他拿出画片的 一半还多1张送给小明,自己还剩25张。 小军原来有多少张画片? 练一练 25+25×2+1=71(张) 答:小军原来有71张画片。 PPT课件 * 玩一玩 PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 再 见
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