发散思维练习.docVIP

发散思维练习 发散性思维即变换不同视角，从一个点发散开去，向多方面进行充分的联系和思考，突破已知领域，探索未知的境界，以寻求更合理、更科学，也更富有创造性的解决问题的方法。 有一天，爱因斯坦在和儿子谈话时，儿子突然问道： “爸爸，你是不是最聪明的人？ ” 爱因斯坦问儿子： “为什么这么说呢？ ” 儿子回答道： “老师说你是世界上最伟大的科学家，因为只有你发现了相对论。 ”爱因斯坦笑着说： “一只甲壳虫在一个球上爬行时永远也不会知道自己正在一个球体上爬行，因为它的视觉是扁平的。而如果是一只蜜蜂，它一眼就能看出自己正停留在一个有限的球体上，因为它的视觉是立体的。而我比别人聪 明，就是因为我有蜜蜂的视觉。记住，儿子，没有事情是孤立而扁平的。 ” 爱因斯坦所描述的正是发散思维的特点。美国学者托尼 ·巴赞认为发散思维 的内涵主要有两点，一是指来自或者连接到一个中心点的联想过程；二是指 “思想的爆发 ”。 由此可见，发散思维实际上是一个发现事物间联系并主动利用这种联系的活动，是开放的、流动的和不断发展的。 一个思想呆滞的人不可能在某个领域做出太大的成就，科学家的新发明、商人的新点子、艺术家的新创造大部分是通过发散性思考获得的。发散性思考要求我们思考问题的时候从一个问题出发探求多种不同的答案。美国著名的心理学家吉尔福特在研究创新思维的过程中，指出与创造力最相关的思维方法就是发散思维。吉尔福特