三穗小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_2.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三穗小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是(  )。 单项选择题 A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动 2:教学中不能为直观而直观。(  ) 判断题 对 错 3:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩(  ) 单项选择题 A、关系不明显 B、没有关系 C、有利有弊 D、存在负相关 4:掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 ( ) 判断题 对 错 5:根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。 单项选择题 A、勤奋感对自卑感 B、自我同一性对角色混乱 C、主动感对内疚感 D、基本的信任感对基本的不信任感。 6:结构主义课程理论的代表是(  )。 单项选择题 A、杜威 B、怀特海 C、布鲁纳 D、克伯屈 7:据记载,我国的小学最早出现于(  )。 单项选择题 A、殷周时期 B、秦代 C、唐代 D、明代 8:情绪与情感的反映特点不同,情绪具有(  )。 多项选择题 A、情境性 B、稳定性 C、内隐性 D、暂时性 9:动机一般具有哪些功能( )。 多项选择题 A、激活功能 B、指向功能 C、强化功能 D、调整功能 10:属于德育的特点有(  )。 多项选择题 A、教育性 B、社会性 C、方向性 D、历史性 E、相对独立性 11:(  )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。 单项选择题 A、理解教材 B、感知教材 C、运用知识 D、激发学习动机 12:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。 多项选择题 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、相对功利水平 E、普通伦理取向水平 13:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(  )。 单项选择题 A、思维程序 B、调查研究 C、检验假设 D、论证假设 14:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是(  ) 单项选择题 A、现场教学 B、个别教学 C、小组教学 D、复式教学 15:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于(  )。 单项选择题 A、水平迁移 B、远迁移 C、近迁移 D、垂直迁移 16:“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中(  ) 单项选择题 A、知与行是紧密联系的 B、知比行重要 C、行比知重要 D、知与行是可以分割开的 17:目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是(  ) 单项选择题 A、八门课 B、九门课 C、十门课 D、十一门课 18:发现问题取决于以下因素(  )。 多项选择题 A、智力 B、认知过程 C、主体活动积极性 D、主体的求知欲望 E、主体的知识经验 19:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是(  )。 单项选择题 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、横向迁移 20:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受(  )制约的标志。 单项选择题 A、生产力和科技发展水平 B、社会政治经济的需要 C、文化传统 D、教育者的身心发展水平和规律 21:教育心理学有自身独特的研究课题,即(  )。 多项选择题 A、如何教 B、如何管理 C、怎样学 D、怎样评价 E、学与教之间的相互作用 22:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指(  )。 单项选择题 A、教师义务 B、教师良心 C、教师公正 D、教师幸福 23:教学技能训练的实践性原则要求(  )。 单项选择题 A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B、以受训者的实践性操作为主 C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行 24:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的(  ) 单项选择题 A、意志特征 B、情感特征 C、理智特征 D、认知特征 25:学习策略训练遵循的主要原则(  ) 多项选择题 A、内化性原则 B、生成性原则 C、有效监控原则 D、个人效能感原则 E、理论联系实际原则 26:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?

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