砖石上的雕刻教案.doc

《砖石上的雕刻》教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 资源准备 评量 时间 课 堂 导 入 ①问：“同学们，你们看这是什么呀 ②“谁想上来摸一摸，说说这个一元硬币摸起来有什么特别的感受“ ③教师总结：对，我们把像这枚一元硬币一样在一个平面上有凸起图案的作品简单称为浮雕。 （教师总结：在雕塑上，我们把运用这种方法的艺术品叫做浮雕） ④那么除了老师今天带过来的一元硬币，谁还知道在我们身边有哪些东西属于浮雕呢 ⑤现在老师想考考你们，大屏幕上的这些作品，你们觉得哪几张属于浮雕作品（一张浮雕，一张圆雕就可以了） ⑥同学们都很聪明，马上就分辨出第一第二第四张图片上的作品属于浮雕。那么另外两张不属于浮雕的