北师大版四年级数学上《商不变的规律》说课稿.docx

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北师大版四年级数学上商不变的规律说课稿教材分析探索与发现四商不变的规律是义务教育课程北师大版四年级上册第页的内容这部分教材是在学生熟练掌握了三位数除以两位数的基础上安排的让学生掌握这部分知识既为学习简便运算作好准备也有利于以后学习小数除法分数和比的有关知识是小学数学中十分重要的基础知识同时商不变的规律在实际应用中较为广泛有利于学生运用所学知识技能来解决一些实际问题让学生在参与观察比较猜想概括验证等学习活动过程中体验成功教学目标理解掌握商不变的规律培养学生观察比较抽象概括等能力培养学生勇于探索的精

北师大版四年级数学上《商不变的规律》说课稿 教材分析: “探索与发现(四)商不变的规律”是义务教育课程北师大版四年级上册第 P75 —76 页的内容。这部分教材是在学生熟练掌握了三位数除以两位数的基础 上安排的, 让学生掌握这部分知识, 既为学习简便运算作好准备, 也有利于以后 学习小数除法、 分数和比的有关知识, 是小学数学中十分重要的基础知识, 同时 商不变的规律在实际应用中较为广泛, 有利于学生运用所学知识技能来解决一些 实际问题,让学生在参与、观察、比较、猜想、概括、验证等学习活动过程中体 验成功。 教学目标: 1、理解掌握商不变的规律 2、培养学生观察、比较、抽象、概括等能力 3、培

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