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爱是一种催化剂
时间如流沙般消逝,我从毛头小伙子到如今已过去13个年头了。在这十三年的教学生涯中,有一位小男生令我印象深刻。他叫小海,头脑灵活,是个聪明的孩子,可就是身上充满了傲气,眼里谁也瞧不上,令老师们头痛不已。
我清楚地记得,那是开学的第一天,脸上又写满“傲慢”两个字。我过去跟他打了一个招呼,可小海连头都不动一下,只是两眼望着窗外。我无奈地说了句:“小海啊,暑假过得一定很开心吧。”可他对我说得话一副不在乎的样子。几天下来一直这副状态,无所事事,也不爱跟人交流。一次上课时,他两眼望着窗外,我本来想抓住这个机会好好的批评他,但是又转念一想,对一个孤僻的学生进行严厉地批评,会使他更孤僻,对你充满敌意。于是我平静了一下自己的心情,亲切地说:“小海,窗外真的那么美,吸引你全身心投入?请你向同学们介绍一下好吗?”他略带笑意地说:“不,没有。”我见他的情绪不错,风趣地说:“原来,我们家的小海也会笑啊,还笑得如此灿烂,以后得多笑笑,不然会未老先衰的噢。”同学们笑了,小海也跟着笑了。我与小海有了初次地接触,便很想了解他,于是我在课外做了很多的调查,原来他是由于从老家转过来,对这里的教材不了解,因此,他的父亲就让他留一级适应一下。而他又不愿意留一级,在父亲的再三要求下,性格倔强的小海才勉强同意。虽然他身在六年级,可心里却摆出一副高傲的姿态。
了解了小海的情况后,我不断找机会与他接触,想方设法帮助他融入班集体。课堂上他似乎渐渐举手多了,同学们也向他投来了赞同的目光。
一次班里进行小队长地换选,小海自告奋勇地说:“老师,我也想参加竞选。”我说:“可以啊,不过你得先向你的组员说上几句,看看他们拥护你吗?”只见他转过身面向组员说:“如果我能当选组长,请相信我,一定能干好!”话音未落,班级里响起了热烈的掌声,最终他也毫无悬念的当选组长。这一次的当选,对他来说是莫大的鼓舞,小海的脸上露出了灿烂的笑容,我感觉到我的眼前显现一片曙光。
至从当选了组长后,小海变得彬彬有礼了。“老师,我能向你讨教一个问题吗?”“谢谢你!”这多么难能可贵啊!他那身上的傲气被春风细雨的爱催化了。
我享受着学生带来的可喜变化之际时,又听到同学们在私下里议论:“小海不开心了!”“小海又开始傲慢了!”我想这是怎么回事呀?于是我悄悄地写了张纸条问他,他也回了一张纸条:老师,我的心里实在是很气愤,我们同乡都取笑我是一个留级生,还说我笨,成绩差才留级。我真想打他们,但是我没有动手,我忍住了,因为我清楚地记得你说过的话‘暴力是解决不了问题的,也是不光彩的行为。’可是我觉得,我抬不起头来……
我看了纸条后,马上回:小海啊!老师完全能理解你的心情,老师曾经也留过级,你要清楚,你复读是为了更好地学习。而且,你在遇到挫折时,懂得思考,说明你是个聪明的孩子,有责任心的孩子。只要是对的,就要坚持去做,让那些流言蜚语飘到九霄云外吧……
第二天,小海来到我办公室对我说:“老师,谢谢您,我现在好多了,你让我消除了自卑心理。本来我觉得戴红领巾是一种可笑的行为,但现在我明白了,戴红领巾是种爱国的表现,所以以后我每天都要佩戴好红领巾,让红领巾激励我奋发向上。”他的转变让我惊讶,从他的话语间我感觉到他内心情感的丰富,作为他的班主任老师还得多关心他,多开导他。
随着时间的流逝,小海对我越来越信任,一些知心话也愿对我说。
“老师,为什么这次的作业本给我个B,我想不通……”
“你的作业本写的不错,不过你的字写得潦草了些,希望你今后把字练好,老师绝不吝啬给你A。”
……
一次次的交流,一次次的转变,一次次心灵的撞击,一次次的飞跃,小海正渐渐远航……
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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