上栗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_5.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 上栗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子  2：教师的职业态度和情感包括 多项选择题A、理解学生B、消极的自我意识C、教育的期待D、积极的自我意识E、与学生和谐相处  3：根据下列材料，请回答{TSE}题：《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大笑 多项选择题A、批评B、鼓励、启发  4：影响问题解决的主观因素主要是（）。 单项选择题A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构  5：教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。（） 判断题对错  6：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（）。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说  7：有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。 单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型  8：学生管理的原则包括（）。 多项选择题A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则  9：（）是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。 单项选择题A、教学目标B、教育计划C、教育目标D、教育目的  10：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习  11：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（） 单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯  12：现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（） 多项选择题A、有结构的问题B、无结构的问题C、创造性问题D、认知性问题E、一般性问题  13：教学技能训练应围绕的中心是（） 单项选择题A、系统的教育理论B、现代教育理念C、教学实践D、教师本人的教学技能现状  14：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。 单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术  15：加涅提出了（）模式。 单项选择题A、积累学习B、发现学习C、观察学习D、接受学习  16：教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（） 单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件  17：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（） 单项选择题A、上升B、下降C、先降后升D、先升后降  18：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（） 单项选择题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习  19：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（） 判断题对错  20：下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（） 单项选择题A、可以为幻灯片添加自定义动画B、不可以为占位符对象添加动画C、可以对要添加的动画进行设置D、可以为幻灯片的切换添加动画效果  21：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。 单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性  22：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。 单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解  23：教师的使命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（） 判断题对错  24：根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（） 单项选择题A、高尚的动机与低级的动机B、近景动机与远景动机C、内部动机与外部动机D、直接动机与间接动机  25：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（） 单项选择题