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分式(三)分式恒等变形
【学习目标】
学习分式恒等变形常用的各类技巧方法 .
锻炼代数计算能力 .
增强轮换对称式的认识和理解 .
【专题简介】 分式恒等变形可以包括各类代数技巧,课内大型考试不涉及,但是小型周练和老师平时的拓展会大量
涉及. 分式恒等变形为联赛考察热点之一,变形复杂,难度较大,学习的关键在于基本计算能力和轮换对称 式的理解,同学们在学习的时候应注意多练习自己的代数计算能力,不要怕算,更不能不算,大多数题目 的技巧都是计算过后才能发现和总结的 .
【专题分类】
1、整体代入:
例 2 】当 x
例 2 】当 x 分别取值 1
2007
1,1
2006 2005
A.-1
B.1
C.0
D .2007
14 ,计算: f( 20113 )+f( 20112 )1 练 2】对于正数 x,规定 f(x)= x
14 ,计算: f( 20113 )+f( 20112 )
1 x 1 3 4 3 1 1 13
1 1 1
+f( 1 )+?+ f(1)+f(1 )+ f(1) +?+ f(2011) + f(2012) + f(2013) = 2011 3 2
题型 2 连等 基础夯实
【引例】若 x=y=z,求 2xy2 3y2z 42zx的值.
2 3 4 x2 y 2 z2
例3】(第20届“希望杯”全国数学邀请赛初 2第1试)若 a = b = c ,则 2a 2b c b c c a a b a b 3c
练 3】 (“希望杯”邀请赛试题 )若 a = b = c = d ,则 a b c d 的值为 b c d a a b c d
强化挑战
拓 3.1】已知 x = y = z = u ,求 x y+ y z+z u +u x的值.
y z u z u x u x y x y z z u u x x y y z
拓 3.2】已知 x = y = z ,求 (b- c)x+ (c- a)y+ (a- b)z 的值.
b c a c a b a b c
=
=9.
【拓 3.3】(
【拓 3.3】(第 20 届“希望杯”全国数学邀请赛初
x y z ,则 x+ y+z= .
3
2第 2试)已知实数
x,y,z 满足 x
x1
y=zy 2 z 3
拓 3.4】已知 y z x= z x y=x y z=p.求p3+p2+p的值.
x y z y z x z x y
拓 3.5】已知 p+
拓 3.5】已知 p+q+ r=9,且 2 p
x2 yz
q
2
y zx
r
2z xy
,求
px qy rz 的值 xyz
111 拓 3.6】已知 x,y,z 互不相等, x+ 1 =y+ 1 =z+ 1 =k,求
yzx
(1)xyz 的值;
(2)k 的值 .
题型 3
题型 3
配项法 (拆添 )
强化挑战
已知实数 a、b
已知实数 a、b、c 满足 a+ b+ c= 11 与 1 + ab
1bc
1ca
13 ,求 a + b + c 的值 .
17 b c c a a b
练 4】(2012年全国初中数学竞赛 )如果 a, b, c是正数,且满足 a+b+c=9,(不完整 )
例 5 】若 x + y + z
y z z x x y
2 2 2
1,求 x + y + z 的值 .y z z x x y
2 2 2 练 5 】若 x + y + z y z z x x y
0,求 x + y + z 的值 .y z z x x y
巅峰突破
例 6】已知 a + b + c = 0,求证:b c c a a b
a 2 + b 2 + c 2 = 0. b c c a a b
(2015 年联赛初二组 )已知 a 2 +
bc
b 2+ c 2 =0,求证: c a a b
a + b + c =0 b c c a a b
【例 7】已知 a、b、c 满足 a2+b2+c2=1,a( 1 + 1 )+b( 1 + 1 )+c( 1 + 1 )=- 3,那么 a+b+c 的值为多 b c a c a b
少?
练 7】已知非零实数 a,b, c 满足 a+b+c= 0,求证: ( a b + b c + c a )( c + a + b ) c a b a b b c c a
题型 4 乘法公式与因式分解 强化挑战
例 8】已知 xyz= 1, x+ y+ z= 2, x2
例 8】已知 xyz= 1, x+ y+ z= 2, x2+ y2+ z2= 16,求代数式
xy 2z
yz 2x
的值.
zx 2y
1试)已知实数 a,b,c满足 abc=- 1,a+b+c=4,
a
a 3a 1
b
2
b2 3b 1
+ c2 c3c 1 =
4 ,求 a2+b2+c2 的值 .
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