苏教版教科书小学六年级语文上册钱学森.ppt

PPT课件 * 蒋英教授 小时候的 照片 气质非凡 PPT课件 * 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 神六功臣看望钱学森 ，钱老在“神六”模型前询问有关情况。 PPT课件 * 钱老 祝愿 祖国 航天事业 取得 更大 的成就 PPT课件 * 钱老与力学专家在一起 PPT课件 * 钱老在翻阅报刊航天报道。 PPT课件 * 钱老在学习 PPT课件 * 2007年8月3日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到钱学森家，看望这位96岁的“国家杰出贡献科学家”。钱学森是我国航天科学的奠基人之一。 PPT课件 * 爱 国 “我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。” “在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。” “我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。” PPT课件 * 风 骨 “我姓钱，但我不爱钱。” “我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。” 　 PPT课件 * 治 学 “难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。” “我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。” “我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。” PPT课件 * 第一自然段讲钱学森历经15天的航行，终于返回了祖国。 第二自然段写钱学森在美国留学时，念念不忘祖国。 第三、四自然段讲在美国留学的钱学森得知新中国成立之后，格外的兴奋，渴望早日回国。 PPT课件 * 再 见 * PPT课件 * 钱学森：中国著名物理学家，世界著名火箭专家。浙江杭州人， 1911年生于上海。1934年毕业于上海交通大学机械工程系，1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习。1938年获博士学位后留校任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任，从事火箭研究。 1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1955年10月冲破种种阻力回国后，1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。 PPT课件 * 稳健（wěn） 步伐（fá） 舱壁（cāng） 恳切（kěn） 眺望（tiào） 袒露（tǎn） 富裕（yù） 额头（é） 贡献（gòng） PPT课件 * 词语解释 广阔无垠yín：形容非常广阔，无边无际。 劈波斩zhǎn浪：比喻不畏艰险，奋勇向前。 魂萦yíng梦绕：形容日夜牵挂,十分思念。 袒tǎn露lù：毫无掩饰的表露。 PPT课件 * 1938年，钱学森在美国从事空气动力学研究 PPT课件 * 钱学森 毕业照 （1934） 毕业于 上海交通大学 机械工程系 PPT课件 * 1939年，钱学森在加州理工学院获得航空、数学博士学位 PPT课件 * 1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特在德国考察。 PPT课件 * 1949年，钱学森在加州理工学院授课 PPT课件 * 1955年9月 钱学森一家 乘“克利夫兰号” 回国 PPT课件 * 融入集体亲密无间 PPT课件 * 洗净铅华笑看人生 PPT课件 * 书房学习怡然自得 （1988） PPT课件 * 指点江山笑谈人生 PPT课件 * 钱学森与夫人蒋英 PPT课件 * 夫妻二人湖畔合影 PPT课件 * 合家团聚，共享天伦。 PPT课件 * 老骥伏枥壮心不已 PPT课件 * 1999年九月，中共中央、国务院、中央军委授予钱学森“两弹一星”功勋勋章 PPT课件 * 1989年，钱学森获得“小