人教版高二物理选修1 1第4章第一节电磁波的发现共15张.ppt

第一节、电磁波的发现 第四章电磁波及其应用 一、磁现象的认识过程 19 世纪初 , 库仑、托马斯 · 杨和安培等著名 的科学家 ? 电与磁没有关系 奥斯特（实验） ? 电生磁 法拉第 ? 磁生电 麦克斯韦 ? 电磁场 场的概念的提出和建立 —————— 19 世纪上半叶，电磁学得到迅速发展，并逐渐形 成两大派系。关于电与磁的相互作用 ： 安 培 法 拉 第 韦伯 诺埃曼 超距作用观点 力线思想 法拉第被誉为 ——“ 正确理解电磁现象的带路人” 在对物质抗磁性的发现，使法拉第 意识到磁力线并不为物质所固有，而属 于空间，物质不能产生磁力线，却可以 改变磁力线的分布，力线的存在与物体 无关，具有传递力的能力，在时间中传 播 —— 此时法拉第的力线思想正在转化 为场的思想。 麦 克 斯 韦 法 拉 第 决定为场概念提供数学基础 麦克斯韦（ James Clerk Maxwell ， 1831 － 1879 ）， 英国物理学家，经典电磁理论的奠基人． 1831 年 6 月 13 日出生 于爱丁堡． 1847 年入爱丁堡大学听课，专攻数学．他很重视实 验，涉猎电化学、光学、分子物理学以及机械工程等等．他说： “把数学分析和实验研究联合使用得到的物理科学知识，比之 一个单纯的实验人员或单纯的数学家所具有的知识更加坚实、 有益而牢固．” 1850 年考入剑桥大学， 1854 年以优异成绩毕业 并获得了学位，留校工作． 1856 年起任苏格兰阿伯丁的马里沙 耳学院的自然哲学讲座教授，直到 1874 年．经法拉第举荐，自 1860 年起任伦敦皇家学院的物理学和天文学教授． 1871 年起负 责筹划卡文迪什实验室，随后被任命在剑桥大学创办卡文迪什 实验室并担任第一任负责人． 1879 年 11 月 5 日麦克斯韦因患癌 症在剑桥逝世，终年仅 48 岁 ． 麦克斯韦 麦 克 斯 韦 1855 ～ 1856 《论法拉第力线》 这是麦克斯韦用数学工具表达法拉第学说的开端 1861 ～ 1862 《论物理力线》 在这一文中的思想已经超过法拉第，不仅对各 种电磁现象的联系，提供了统一的解释，而且挖 掘出更深入的内在本质，这是麦克斯韦为电磁场 理论建立迈出的关键性一步。 1865 《电磁场的动力学理论》 在实验事实及动力学的基础上构筑了一座全新 的电磁学理论大厦。 1865 ～ 1873 《电磁理论》 被认为可以和牛顿的《自然哲学的数学原理》 交相辉映．麦克斯韦的电磁理论成为经典物理学 的重要支柱之一． 详介 均匀变化的磁场产生稳定的电场， 稳定电场不再产 生磁场． 非均匀变化的磁场产生非均匀变化的电场 ． 麦克斯韦电磁场理论 伟大的预言 一、变化的磁场产生电场 二、 变化的电场产生磁场 ： 均匀变化的电场产生稳定的磁场，稳定磁场不 在产生电场 非均匀变化的电场产生非均匀变化的磁场， 非均匀变化的电场和非均匀变化的磁场交替产生， 形成一个不可分离的统一的场，这就是电磁场 麦克斯韦的电磁场理论从超距作用过渡 到以场为基本变量，是科学认识的一个革命 性变革，根据研究，麦克斯韦大胆断言：光 本身就是电磁波，这样电磁场理论就把电、 磁、光学规律统一起来，完成了人类认识史 上的一次“大综合”。电磁场理论又为狭义 相对论提供了雏形，可以毫不夸张的说，电 磁场理论是物理学发展史上的一个里程碑， 但是它的思想太不平常了，只能逐渐被物理 学家接收，一直到 赫兹 成功的实现电磁波 — — 脱离了源而独立存在的电磁场后，对电磁 场的理论的反抗才被完全催垮。 赫兹（ Heinrich Rudolf Hertz ， 1857 － 1894 ）德国物理学家． 1857 年 2 月 22 日生 于汉堡．青少年时期，勤奋好学，在数学、 物理实验等方面显示了出众的才华与能 力． 1879 年因解决亥姆霍兹提出的导体中 的运动电荷有无惯性质量这一问题获金质 奖章而初露锋芒． 1880 年以《旋转导体的 电磁感应》一文获博士学位，成为亥姆霍 兹的助手． 1883 年任基尔大学物理学讲师； 1885 ～ 1889 年任卡尔斯鲁厄高等工业大 学物理学教授． 1889 年起接替克劳修斯任 波恩大学物理学教授． 1894 年 1 月 1 日因血 液中毒在波恩逝世，年仅 36 岁． 赫兹的电火花 阅读课本内容 验证电磁波存在 电磁波的特点 1 、是横波 2 、有介质无介质都能传播 3 、具有反射、折射、干涉、衍射等波的一切现 象。 4 、在真空中的传播速度为光速，在介质中小于光速 。 （光也是一种电磁波） 麦克斯韦的电磁场理论 返回 变化的磁场产生电场 ：均匀变化的磁场产生稳定 的电场，非均匀变化的磁场产生变化的电场，稳定的 磁场不产生电场． 变化的电场产生磁场 ：均匀变化的电场产生稳定 的磁场，非均匀变