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第六单元;学习目标;同学们,两个分母不同的分数可以采用什么方法使它变成分母相同的分数?通分时一般用什么做公分母?;1.练习下面各题并验算。;2.解方程;3.解下列方程;?;4.下面的计算对吗?不对的在后面改正过来。;5.先计算,再想一想怎么算比较快。;?;?;;?;2.我出题,你来算;3.调查班里同学出生月份的情况;同学们,今天我们继续学习了异分母分数的加、减法,并运用这些知识解决了许多生活中简单的数学问题。那么通过今天的学习,你都有哪些收获呢?;;;;;;;;;;再 见
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