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校园之星事迹材料 3 篇 2018-10-13 本文目录校园之星事迹材料中学生校园之星事迹材料 校园之星事迹材料校园之星才艺之星事迹材料姓名：陈 x 性别：女出 生年月： 1997.11.13 人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：小学合唱比赛二等奖初一朗诵比赛特等奖优秀学生干部先进事迹介绍：一上初中后，我的责任心与热心助人的性格令老师封我为劳动委员。 刚开始我各方面都不适应，加上同学们对我的不熟悉，造成了许多不必要的矛盾发生，但我相信世上无难事，只要肯攀登。 现在矛盾渐渐消除了，班上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的卫生会一天比一天更加好。 刚开始，我的学习不算太差也不算太好，可能是刚上初中的原因，有点跟不上，但现在，找到适应我的学习方法。 我相信，只要我努力，成绩就一定能上升的。 我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾，也是一个充满书香气息的家，在这个具有浓浓书香味的家庭里，我健康快乐地成长。 才艺之星从小受妈妈的影响，我酷爱看书，我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。 我自小就有广泛的兴趣爱好：书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱，其中一直让我酷爱的是书法。 从小我喜欢看爸爸写，在爸爸的熏陶下，学着爸爸提起毛笔用水浸软，蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来，我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。 我渐渐喜欢了书法，有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就这样书法陶冶了我们的性情。 我在浓浓的书香味里、淡淡的墨香味里，快乐地成长着。 中学生校园之星事迹材料校园之星事迹材料（ 2）| 返回目录以身作则折射文明风采作为一名中学生，我能够做到很好地使用礼貌用 语，并且有礼貌地对待别人，见到长辈、同学能主动问好。 在学习生活中，我能和同学友好相处。 我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的能力来帮助他们。 我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。 课堂上，我认真听讲。 我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。 我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打 闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚 上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。 我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。 自觉保持校园环境的整洁。 我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公物。 我爱护一草一木，不损坏教学设施。 作为班级的一分子，我热爱集体。 我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。 作为班中的英语课代表，我在英语方面的成绩名列前茅。 对英语由衷地热爱。 课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。 我希望自己能够为班级作出更多的贡献，为学校增添一份荣耀。校园之星事迹材料校园之星事迹材料（ 3）| 返回目录以苦为乐洋 溢文明气息我叫陈开心是初二 (17)班的花木管理员。 每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。 我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。 所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草 们。 我还是学生会纪检部的一分子。 在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。 每次工作，我总是紧张又兴奋。 我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到 尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人 数。 当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲 话。 在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。 在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面，我也付出了很多努力。 我写作业的速度很慢。 于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。 我喜欢靠自己的力量去解题。 每解出一道题我都有一种成就感。 每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。 本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。 鲁迅先生说过：时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有 的。 我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。 所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。 还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。 我们老师说过态度决定一切，我想，认真对待学习，而有些人却不能。 至今，我