作弊检讨书汇编九篇.pdf

作弊检讨书汇编九篇 作弊检讨书 篇 1 尊敬的李老师： 您好，我是四年级的王鹏，前几天我在课间写李老师布 置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽 快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练 习本抄袭答案， 结果被老师发现了。 就将我的作业本没收了， 老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。 事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯 的错误，我也要主动向老师认错。 李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为 老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我 们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图 省力， 图方便就去借同学的习题册抄袭， 实在是太不应该了！ 关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认 真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想 不开小差。 我要以实际行动， 回报老师的教导之情。 争做老师眼中、 家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。 您的学生：王鹏 作弊检讨书 篇 2 尊敬的老师： 您好！对不起，我不应该在考英语的时候作弊，我知道 这种行为很不好，我枉费了老师对我的教育，我觉得自己很 对不起您，我让您失望了。 错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案 于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生 的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。 这种行为， 即使是并没有把答案传给别人， 或者给别人答案， 仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是 顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感 受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自 己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案， 我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的 时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师 把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬 的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是 一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不 单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的 劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师， 不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大 学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符 合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影 响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促 进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和 院系的学风建设。 我知道自己错了，我一定会改正错误。 作弊检讨书 篇 3 敬爱的老师： 您好 ! 我怀着愧疚的心情 , 写下这份检查 . 以向您表示我的决 心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真 听讲 , 导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多 小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考 成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的 时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌 什么的 ( 由此决定以后少听歌 ) 。上课时， 特别是数学和英语， 一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂 ( 最近课前开始仔 细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善 ) 。然 后，我不清楚何时有了个大毛病 发呆。这的确浪费了很 多时间。 只要一闲下来就发呆。