网络聊天小企鹅.docVIP

姚集小学 六 年级 信息技术 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 主备教师 陈大祥 协备教师 教学内容 “网路聊天小企鹅──QQ” 课型 教学目标 知识技能目标 了解QQ用途 2．QQ的使用 过程与方法目标 情感态度价值观目标 教学重、难点 申请QQ, QQ的设置，查找好友，聊天等 教学准备 共50台计算机，全部联入Internet 网，安装了多媒体教学软件。 教学时数 教学过程 初步教学活动设计 二次修改方案及教学随感 教学环节 教师活动 学生活动 教学反馈 导入教学目的。 确定学习内容，选择学习方法。 3、教师提出 问题要求学生解决，进一步提高学生对所学内容的认识，在解决问题中加深理解和印象。 1、 登陆QQ,让同学们了解这款流行的小企鹅聊天工具。 2、与传统聊天相比，动听，可爱。 3、 引导学生申请QQ, QQ设置， 查找好友，聊天等所需的工作 1、在老师的指导下学会申请QQ及QQ设置的功能，查找好友聊天等。 2、自主操作并完成QQ功能。 3、在申请的QQ上发送节日祝福。 了解QQ申请的过程，了解QQ的功能、使用能在自己的QQ上发送节日祝福。 二次修改方案及教学随感 二次修改方案及教学随感 板 书 设 计 教 学 反 思 学生在学习中，一定要在理论的基础上，自己独立动手完成制作。老师要耐心的在旁边指导。主要是叫同学们了解现在聊天的方式，不一定是要面对面的传统方式，利用QQ可以跟好的交流和沟通。又些问题，可以让同学们分组讨论，把问题记录在笔记本上，尽量自己独立去解决问题。比较难得问题可以在老师的指导下完成。 教研组长审核意见： 教导处审核意见：