山东省东营市中考阅读《云南的歌会》山野漫歌.doc

2013 年山东省东营市中考阅读《云南的歌会》 （山野漫歌） 2013 年山东省东营市中考阅读《云南的歌会》 （山野漫歌） （8 分） 这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小 山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花， 在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。 ??最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去， 仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。——《云南的歌会》 14．依照示例，概括选文所表现的不同的 “美”。（2 分） →→（示例）女孩子歌声的淳朴本色美。 15．试举一例说明作者表现自然景物的 “美”所运用的手法及其表达效果。 （3 分） 16．有人认为， 选文花费笔墨描写自然景物属偏离 “内容 ”与“主旨 ”之败 笔，你的看法及理由是什么？（ 3 分） 【答案】 14．答案示例：报春花色彩的意象美（或报春花的色彩美） ；云雀飞翔的情态美（或动作美） 。评分：每空 1 分，共 2 分。意思对即可。 15．答案示例： ① 如“马上一面欣赏 ??模仿天空而成的 ”，运用拟人、比喻修辞，表现报春花的生动可爱和醉人的色彩； ② 如“最有意思的是云雀 ??又接着起飞 ”，运用动作描写， 表现出鸟儿飞翔的轻盈姿态和自由自在。 评分：举例 1 分，答对手法及表达效果 2 分，共 3 分。只举出例句不得分。意思对即可。 16．答案：不同意这种观点。 ① 写自然景物，既是对 “山路漫歌 ”情景的实写，又为 “漫歌 ”创设情境， 也是一种映衬， 以优美环境映衬优美的歌声。 ② 写景同样表达了作者对美好生活的赞赏。评分：看法 1 分，理由 2 分，共 3 分。