八年级物理上册第四章平面镜成像课件新版新人教版.pptVIP

第 3 节 平面镜成像 第四章 光现象 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 我们都听过“猴 子捞月”的故事，天 上的月亮是真的掉到 井里了吗？井里的月 亮实际上是什么呢？ 导入新课 学习目标 1 ．能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成 像的特点分析解释简单的现象。（重点） 2 ．会运用平面镜成像特点作图。（难点） 3 ．了解平面镜在生活中的应用。 导入新课 练 功 房 矫 正 舞 姿 的 镜 子 平静的水面 光滑的瓷砖表面 认识平面镜 表面平滑且能够反光的镜子 —— 平面镜 讲授新课 平面镜成像有什么特点呢 ? 讲授新课 镜子中的 我是什么 样的呢？ 提出问题 猜想假设 设计实验 1. 如何比较像与物的大小？ 2. 如何确定像的位置？ 器材 : 薄玻璃板、支架、 两个完全相同的蜡烛、白 纸一张、刻度尺、笔 替代 蜡烛 替代平 面镜 探究平面镜成像的特点 一 讲授新课 思考： （ 1 ）用玻璃板代替平面镜的目的： 能准确找到像的位置（透光、成像） （ 2 ）用两支相同的蜡烛的目的： 比较像和物大小关系 （ 3 ）使用刻度尺的目的： 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系 （ 4 ）光屏的作用： 检验成像是实像还是虚像 讲授新课 物到平面镜 的距离 /cm （ 物距 ） 像到平面镜的 距离 /cm （ 像距 ） 像与物大小比较 （放大或缩小） 第一次 第二次 第三次 实验表格