四川省甘孜市康南民族高级中学2018年高二历史下学期期末试题.docxVIP

四川省甘孜市康南民族高级中学2018年高二历史下学期期末试题 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1. 伏尔泰说：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人。”这反映了他主张 A.反对君权神授 B.维护私有财产 C.反对专制统治 D.追求天赋人权 参考答案： C 本题主要考查伏尔泰的思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。学生解答此题主要是对题干的理解，伏尔泰认为受到尊敬的是“凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人”可知是对当时专制统治的否定，故C项正确；ABD项在题干中无法体现。 2. 下图是某一时期政治制度示意图，下列对其分析不确切的是 A．对中国社会结构产生了重大影响 B．按照血缘宗族关系分配政治权力 C．其精神仍体现在中国人生活之中 D．诸侯割据不利于政治秩序的稳定 参考答案： D 解析：图片信息“天子——诸侯——卿大夫——士”体现的是宗法体系，不能反映诸侯割据的内容，故D项符合题意，其他选项依据所学可知正确。本题选D。 思路点拨：本题考查学生获取图片信息和比较分析问题的能力，学习中需区别分封制和宗法制的不同。 3. 观察下列图片。它们所反映的当今社会发展趋势是(　　) A．经济全球化和信息网络化 B．经济区域化和经济全球化 C．知识经济化和世界格局多极化 D．知识经济化和信息网络化 参考答案： A 左图是世界贸易组织标志，右图是互联网标志，经济全球化和信息网络化与材料相符，选择A项符合题意。 4. “万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是（　　） A．“千里之行，始于足下” B．“治世不一道，便国不法古” C．“天下难事必作于易，天下大事必作于细” D．“有力者疾以助人，有财者勉以分人” 参考答案： 考点：32：百家争鸣． 分析：本题考查的是百家争鸣．此题考查学生对各家的主要思想的理解与识记能力． 解答：A“千里之行，始于足下”出自道家； B“治世不一道，便国不法古”出自法家；根据所学知识原文出自韩非子，大意是说君主之所以能统治天下讨伐诸侯，凭的是威势．因此体现了法家的思想．B项符合题意． C天下难事必作于易，天下大事必作于细”出自道家； D“有力者疾以助人，有财者勉以分人“出自墨家． 故选B 5. 1920年，陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布：“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会的第一需要。”这一认识形成的主要原因是(　　)?? A．新文化运动阵营的分化??????B．工农运动的发展C．马克思主义的影响??????????D．中国共产党的影响 参考答案： C 6. 文艺复兴的作品体现了人文主义思想，其表现方式与其他三项不同的是（??? ） A、《蒙娜丽莎》? B、《十日谈》? C、《最后的晚餐》? D、《西斯廷圣母》 参考答案： B 7. 西方某位思想家出于对国家和人民命运的关心，致力于研究人类本身，即研究人类的伦理问题。使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。他是： ??? A．彼特拉克??????????? B．亚里士多德???????? C．苏格拉底??????? D．薄伽丘 参考答案： C 8. 下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是（?? ） A.“今大道既隐，天下为家”???????????? B.“更名天下田为王田” C.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”???? D.“普天之下，莫非王土” 参考答案： D 9. 秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（? ）? ?w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A、世代相袭????? B、考试选拔????? C、地方推荐??? D、皇帝任命 参考答案： D 10. 吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。这种现象说明 A.专制主义中央集权制度不断强化 B.血缘政治的影响深远 C.利用宗室是强化皇权的主要手段 D.分封制日益发展完善 参考答案： B 由材料可知中国古代封建有四次反动，即封建统治者仍然幻想依靠血缘关系维护统治，说明血缘政治影响深远。故答案为B项。分封制对加强中央集权不利，排除A项；从四次“反动”的结果看，没有得到强化皇权的目的，排除C项；封建社会分封制残余的存在不是分封制的发展和完善，排除D项。 点睛：由于血缘政治的深远影响，在封建社会，仍有少数统治者试图以分封制来巩固自己的统治，往往带来意想不到的严重后果。西汉七国之乱、西晋八王之乱、明初靖难之役等史实都表明，以血缘关系为基础的分封制或分封制残余已经不能适应社会的发展趋势、已经不能满