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小学竖笛社团活动记录 小学竖笛社团活动记录 （2018—— 2019 学年度第一学期） 指导老师： 活动地点： 活动时间： 都匀十一小竖笛社团活动记录 负责人 参加人员 全体队员 活动方式 集体活动 活动时间 第 1 周 活动内容 基本功锻炼，学会正确的吹奏姿势。 1 / 11 小学竖笛社团活动记录 1、致开学词。 2、基本功锻炼。 3 、了解竖笛吹奏技巧培养正确的吹奏姿势和呼吸方法。演奏 姿势和呼吸方法的正确与否，不仅关系到演奏者的形象、演奏 质量的优劣，还对演奏技术的掌握（如：呼吸的运用、发音的 正确、音色音量的控制、运舌的技巧等）有着直接的影响。在 教学中，教师要时时提醒学生“抬头挺胸脚放平，手指放松轻 轻吹”，纠正学生低头、坐立不直、踮脚或跷起二郎腿演奏、 吸气浅和吹奏时用气过量、挤冲等不良习惯。 4、互相纠正姿势 小结 通过讲解和示范， 学员基本学会了正确的吹奏姿势。 都匀十一小竖笛社团活动记录 负责人 参加人员 全体队员 活动方式 集体活动 活动时间 第 2 周 活动内容 介绍吹奏的方法， “按指”、“缓吹”练习。 2 / 11 小学竖笛社团活动记录 1、复习学习吹奏竖笛的姿势 （1） 持笛方法（出示幻灯） 教师边讲解边示范，并指导学生练习 （2 ） 演奏姿势（出示图影幻灯片） 介绍演奏姿势 进行按指练习：指名演奏姿势好的学生做示范。要求嘴角微内 收，双唇放松而有控制的含住吹口，含入的深度约一公分。 2、介绍吹奏的方法 气流强弱不同，也能获得不同的音高。练习好气息控制。 学生做“按指” 、“缓吹”练习，教师辅导。 小结 此次练习没有抓到实处，以后要注意让学生多练习。 都匀十一小竖笛社团活动记录 负责人 参加人员 全体队员 活动方式 集体活动 活动时间 第 3 周 活动内容 加强巩固与训练， 讲练 5、6、7 三音吹奏方法。 3 / 11 小学竖笛社团活动记录 1、复习上节课知识点。 2、基本功练习。 3、继续学习 讲练 5、6 、7 三音吹奏方法 （出示练习谱） 4、接龙游戏 ① 教师吹学生接： 师： 7 ─ ─ ─ | 生： 6 ─ ─ ─ | 师： 5 ─ ─ ─ | 生： 7 ─ ─ ─ | 师： 6 ─ ─ ─ | 生： 5 ─ ─ ─ || 教师吹长音（一音四拍） ，学生吹短音（一音一拍） 5 ─ ─ ─ | 5 5 5 5 | 6 ─ ─ ─ | 6 6 6 6