浙江省诸暨市2019-2020学年高一上学期期末考试信息技术试题(解析Word版).docVIP

浙江省诸暨市2019-2020学年高一上学期期末考试信息技术试题(解析Word版).doc

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诸暨市2019—2020学年第高一一学期期末考试 技术试题 第一部分 信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列有关信息和信息技术的说法,正确的是( ) A. 电子书使信息可以不依赖于载体进行存储和传播 B. 计算机内的所有信息均采用二进制编码 C. 远古时代就有了信息,但没有信息技术 D. 人脑虽然能够记忆,但不能作为信息的载体 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查信息和信息技术的关知识。信息具有载体依附性,因此A选项错误;计算机内的所有信息均采用计算机能够识别的二进制代码表示,因此B选项正确;信息技术自古就有,因此C选项错误;人脑可以作为信息的载体,传递信息,因此D选项错误。 【点睛】 2. 在信息技术专业,英文缩写“HTML”的意思是( ) A. 超文本传输协议 B. 超文本标记语言 C. 文件传输协议 D. 统一资源定位器 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查超文本标记语言。HTML称为超文本标记语言,是一种标记语言。它包括一系列标签.通过这些标签可以将网络上的文档格式统一,使分散的Internet资源连接为一个逻辑整体。因此B选项正确。 【点睛】 3. 使用UltraEdit软件观察字符内码,部分界面如图所示。 下列说法正确的是( ) A. 存储字符“盘点2019:”共需要9个字节 B. 图中字符“:”采用ASCII编码 C. 字符“10” 内码的十六进制表示为“31 30” D. 字符“点”内码的二进制表示为 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查UltraEdit软件及字符编码。存储字符“盘点2019:”共需要10个字节(每个汉字占两个字节,数字占一个字节,":"占两个字节);ASCII编码不大于7FH,图中字符“:”采用十六进制内码为:A3 BA,故不是采用ASCII编码;“1”的内码是31,字符“0”的内码是30,故字符“10” 内码的十六进制表示为“31 30”;字符“点”内码是B5 E3,转换为二进制表示为“1011 0101 1110 0011”,故本题选C选项。 4. 使用Access软件打开数据库,部分界面如图所示。 下列说法正确的是( ) A. 当前正在编辑的数据表名称是“藏书信息.accdb” B. 该数据表共有4条记录,6个字段 C. 不同记录的“书籍编号”字段值可能相同 D. 可以输入“2019/12/31”作为新记录中“收藏日期”的有效字段值 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查Access数据库相关知识点。accdb是数据库的后缀,因此A选项说法错误;该数据表共有6条记录,因此B选项错误;不同记录的“书籍编号”字段值不能相同,因此C选项错误;“收藏日期”字段为日期型,可以输入“2019/12/31”作为新记录中“收藏日期”的有效值,因此D选项正确。 5. 使用GoldWave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。 在当前状态下执行以下操作后直接保存,存储容量最小的是( ) A. 剪裁 B. 剪切 C. 删除 D. 静音 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查GoldWave软件编辑音频文件。音频文件存储容量=采样频率*量化位数*声道数*时长/8,在当前状态下执行以下操作后直接保存,只有剪裁后,音频的时长最短,为10秒,存储容量最小,故本题选A选项。 6. 使用OCR软件进行字符识别,部分界面如下图所示。 下列说法正确的是( ) A. OCR能识别JPG文件中的字符,但不能把BMP文件作为识别对象 B. 区域②处显示的是“马拉松由来.jpg”的文件内容 C. 单击相似字“1波”,区域①中的“披”将被修正为“1波” D. 当前处于文字校对阶段,主要应用了人工智能技术 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查OCR字符识别。OCR能识别JPG文件,也可识别BMP文件,因此A选项错误;区域②处显示的是“马拉松由来.jpg”的文件内容,因此B选项正确;单击相似字“1波”,区域①中的“披”将被修正为“波”,因此C选项错误;当前处于文字校对阶段,非人工智能技术应用,因此D选项错误。 7. 下列属于多媒体作品设计中应用需求分析报告内容的是( ) A. 整个作品的组成部分、工作流程和主要界面 B. 该作品要求使用Flash软件制作 C. 该作品面向中学生演示播放 D. 根据主题思想和内容,制订该作品的脚本大纲 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查多媒体作品设计。应用需求分析包括:社会需求、用户情况、作品效益等,故该作品面向中学生演示播放属于多媒体作品设计中应用需求分

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