怎样的听课评课活动才是有效的编辑.docxVIP

文档 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 怎样的听课评课活动才是有效的 听课评课是教师进行园本培训的主要形式，也是教师专业发展最重要、最有效的途径，然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评。那么，怎样的听课评课活动才是有效的？我觉得应从以下几方面去提升听课评课效益的策略。 一、“研”——方案 活动方案是教师对教材的理解和把握，一个好的活动方案是教学活动取得成功的最基本条件。从以下三方面入手： 1、目标的把握。 教学目标是教学活动的出发点和归宿，也是进行教学评议的依据。在目标的制定上，既要关注到幼儿的现有水平又要促进幼儿的长远发展。首先目标定位要准。主