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东阳小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。( )判断题对错 2:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 3:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。( ) 判断题对错 4:教育活动中两个最活跃的因素是( )。 单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 5:期待包括( )。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 6:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是( )。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 7:高尚的学习动机是自我提高。 判断题对错 8:下列文学常识的表述不正确的一项是( )。 单项选择题A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B、“论”是一种以论证为主要议论方式,以分析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》C、“疏”也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的《论积贮疏》是“疏”中的名篇D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一 9:教师专业发展最核心的是提高教师的( )。 单项选择题A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力 10:“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材( )。 ①为学生提供了更多现成的结论;②强调与现实生活的联系;③强调知识与技能、过程与方法的统一;④体现了国家基础教育课程改革的基本思想 单项选择题A、①②B、③④C、②④D、①③④ 11:记录方式有哪些情况( )。 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 12:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。 单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 13:教育政策的特点具有( )。 多项选择题A、战略性B、可行性C、原则性D、权威性E、政治性 14:我国《教师法》对教师的身份定位是( )。 单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 15:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。( ) 判断题对错 16:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是( )。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 17:建立教师威信的途径有( ) 多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 18:记忆的首要环节是( ) 单项选择题A、保持B、再认C、回忆D、识记 19:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括( )。 多项选择题A、作业时间B、实验时间C、讲课时间D、复习检测时间E、预习时间 20:“化民成俗,其必有学”出自( ) 单项选择题A、《学记》B、《管子》C、《论语》D、《道德经》 21:自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。 ” ( ) 判断题对错 22:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?( ) 单项选择题A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 23:表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。( ) 判断题对错 24:通过( )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 25:技能形成的必要条件是( )。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 26:合作学习在设计与实施上必须具备的特征有( )。 多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体
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