田径社团课题.docVIP

总编号长兴县教育科学规划年度研究课题 总编号 申报、评审表 课题名称 关于对我校田径社团建设的实践探索与研究 课题负责人 刘文辉 完成时间 2012年11月 成果形式 论文 报告 单位、职务及职称 长兴县夹浦中学 中学一级教师 邮 编、地址 313109 联系电话 （网内）660356 课题组其它成员的有关情况 姓名 课题内分工 工作单位 职务或职称 刘文辉 全面负责（课题负责人），整体规划，负责资料的收集与研究，制定田径社团的章程与制度。 长兴县夹浦中学 中学一级 刘小红 负责与家长的联系、沟通、家访，心理干预，找学生谈心，整理此类资料，负责执笔 长兴县夹浦中学 中学一级 胡伶贵 负责与学校行政领导和科任老师的沟通制定田径社团的章程与制度， 长兴县夹浦中学 政教副主任 中学一级 孙玉兰 负责资料的收集与整理 长兴县夹浦中学 中学二级 课题负责人所在单位意见 单位盖章： 负责人签名： 年 月 日 学科教研员意见 年 月 日 县评审组意见 负责人签名： 年 月 日 说 明 本次课题申报必须附有详细的研究方案，研究方案应按规范要求设计，字数为2500-5000（用电脑打印），并包含有以下内容： 1．课题的现实背景及意义； 2．国内外关于同类课题的研究综述； 3．课题研究的内容及预期目标； 4．如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法；” 5．课题研究的步骤及人员分工； 6．课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果）； 关于对我校田径社团建设的实践探索与研究 田径社团的现状 我校得田径社团全称是太湖破浪田径队，校十六个社团之一，它的前身是校田径队，于2009年改为此名。这几年参加县中小学生田径运动会虽说一直是甲级队，除09年获得初中组团体总分第三名外，其他成绩都不是很理想。社团每年计划招生学校里各项身体素质最好的20人（10男10女），招生采用自愿报名和教师挑选相结合，但是每次招生的人数很多，训练期间却出现逐渐退团的现象。现在仍在田径社团参加训练的学生只有14位，其中有5位同学文化课成绩在班级甚至在年级都是前几名的，能考上重点高中的，4位同学文化科成绩在班级排名中等偏上，基本上能考入一般高中，这几位同学在训练中经常出现心不在焉，老想着学习，不能专心训练，其他5位同学成绩不太好。这样就使辅导教师报名参加县中小学生田径运动会顾虑比较多，要选择余地就变得很小。究其原因主要是： 1、文化成绩好的同学怕影响自己学习：以前校田径队的队员里，文化课成绩好的很少，甚至没有，不怕因为训练影响文化课的学习。如今，很多文化课成绩好的同学身体素质也很好，这些学生跟辅导老师训练后，感觉很累，需要休息一段时间才能恢复，从而影响自己的文化课学习，会使自己的文化课成绩下降，就选择退出田径社团。 2、缺乏吃苦耐劳的精神：当前经济条件好了，农民收入高生活水平好，孩子们没有经历过风雨，大都养尊处优，吃不得一点苦、受一点累，接受一段时间的训练后怕苦怕累就要求退团。 3、学生家长的重智轻体：现代经济条件好了，学生家长也很重视子女的学习，认为子女参加田径社团没有什么好处，会影响自己子女的文化课学习，尤其是子女文化课成绩很好的的家长阻碍子女参加田径社团尤为明显。即使子女愿意参加田径社团，也不愿意让其参加。一些文化科成绩不好的学生家长也不愿意让自己的子女参加田径社团，认为参加田径社团会使自己的子女很苦很累，还可能会受伤，对子女的发展也没有什用处。 4、场地器材、辅导老师等条件的原因：夹浦镇虽说是全国经济千强镇，经济条件很好，农民的收入很高，但我校由于经费的原因场地器材很有限，器材缺乏更加明显，不能适应训练的需要。辅导老师训练的方法和手段有限单一，训练时间不能固定。从而导致参加社团的学生成绩增长不明显，感觉无望，产生退团心理。 相关研究简述 查阅了很多相关资料，各位同仁和前辈，都对农村中学的田径训练的现状提出了自己的看法，基本上也囊括了农村中学田径训练存在的问题，也提出了一些对策。从中发现他们虽然提出了解决问题的对策。实际上其中一些对策虽说提出来了，如家长的重智轻体，这是几千年遗留下来的思想，已经根深蒂固，是我们现在没有