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蚕变了新模样 杨扬 教材分析 本课内容主要分为两个部分 第一部分：观察蚕蛹 蚕蛹是蚕的另一个形态，这部分内容的意义是让学生认识蚕蛹，满足学生对动物的好奇心。 第二部分：观察蚕茧和蚕丝 1.了解蚕茧的形状颜色大小，蚕丝的大小重量和蚕的生长情况有关。 2.进行拉丝活动，更了解蚕丝及古人制作丝绸。 学情分析 课前学生已经观察到蚕在吐丝及蚕茧，却看不到蚕蛹。所以一定对蚕茧里面的蚕蛹充满了好奇，想要观察了解蚕蛹。而拉蚕丝的活动对学生来说十分新奇，会激起他们极大的兴趣。 教学目标 科学概念： 了解蚕的几种形态，知道蚕的发育是完全变态发育。 知道蛹的外形与蚕区别很大