4.4变阻器导学案.docVIP

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八年级 科学 导学案 040400 班级 姓名 组名 主备人 校审 使用时间 201311 4.4变阻器 【学习目标】: 1.知道滑动变阻器的构造、在电路中的符号和在电路中的作用。 2.通过实验探究知道滑动变阻器的正确接法。 3.通过实验探究知道如何用滑动变阻器改变小灯泡中的电流。 【学习重点】:滑动变阻器的原理和使用方法 【学习难点】:如何用滑动变阻器改变小灯泡中的电流 【课前自学、 课中交流】:(阅读课文138-140,完成以下问题) (一)生活中的电阻器 1、生产、生活和实验研究中,经常用到具有一定阻值的元件叫 又称为电阻,符号是 2、变阻器的作用是 3、 现实生活中哪物品的什么部件用到了变阻器? 4、改变电阻大小的方法有哪些?你认为最简便的方法是什么? 5、实验室常用变阻器是 ,利用改变连在电路中 来该变电阻的大小,从而改变电路中的 。 (二)、观察滑动变阻器,认识滑动变阻器的结构, 1、滑动变阻器的符号 2、滑片标有“200Ω 2A”的字样,它们分别表示什么物理意义? “200Ω”表示: “2A”表示: 3、要改变小灯泡亮度,滑动变阻器应与小灯泡 联。 4、滑动变阻器中,当滑片左右移动时,哪两个接线柱之间的电阻是不变的? 5、滑动变阻器中,哪两个接线柱之间的电阻很小,几乎是零?. 6、移动滑片时,哪两个接线柱之间的电阻大小会随着改变?向哪个方向移动时电阻变大? 【课堂小结】通过本节课的学习,我的收获是: 我的困惑是: 【课堂检测】 1. 如左下图所示的电路中,M、N是两个接线柱,准备连接滑动变阻器, (1)当A接M,D接N时,滑片向右移,电流表示数将??????? 。 (2)当A接M,C接N时,滑片向左移,电流表示数将??????? 。 (3)当A接M,B接N时,滑片向右移,电流表示数将??????? 。 (4)当B接M,D接N时,滑片向左移,电流表示数将????? 。 2.将右上图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片P向左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是(??? ) A、 A和D?? ? D、 B和C??? C、 B和D??? D、 C和D 3、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?( ) A A B C D 4. 如下图所示,向同一方向移动滑片,电阻的变化效果相同的是( ) A. 甲和丙   B. 乙和丁   C. 甲和丁   D. 甲和乙 ? 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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