第三节有机物的命名第二课时.docx

“有机物的命名”（第二课时）教学设计 三维目标 ： 1．在烷烃命名的基础上理解掌握烯烃和炔烃的系统命名法。 2．掌握简单的苯的同系物的命名方法。 3．能够用系统命名法给烯烃、炔烃和苯的同系物的命名。 4．能给结构式命名，能根据命名写出结构式， 。 过程与方法： 引导学生自主学习，培养学生分析、归纳、比较的能力。 情感态度与价值观： 体会物质与名字之间的关系。 教学重难点： 烯烃、炔烃和苯的同系物的命名； 根据烃的结构式命名，根据烃的命名写烃的结构式。 教学用具： 多媒体课件、投影设备 教学过程： ［复习］上节课我们学习了烷烃的命名方法， ［过渡］烷烃的命名是有机物命名的基础， 其他有机物的命名原则是在烷烃命名 原则的基础上延伸出来的，下面我们学习烯烃和炔烃的命名。 ［板书］二、烯烃和炔烃的命名 （ 1） 将含有双键或三键的最长碳链作为主链， 称为“某烯”或“某炔” CH 2=CH-CH2-CH3 1- 丁烯 1 2 3 4 （ 2） 从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 CH 3-CH 三 CH-CH-CHb 2-戊炔 1 2 3 4 5 （ 3） 用阿拉伯数字表明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原 子编号较小的数字）。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。 4） 支链的定位应服从双键或三键碳原子的定位。 CH 3 I HC-C=CH-CH=CH-CH2