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- 2021-01-27 发布于湖南
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大班数学 :汪汪的生日派对
大
班 级 三 主备课
班
教学内
大班数学:汪汪的生日派对
容
教学目标:
1.在 汪汪过生日“ ”的故事 情境中复习巩固 8 以内的加减。
2 .知道运用加减法可以解决生活中的一些问题。
教学准备:
1.白板 课件
2 .第一次合作操作:记号笔,水果大纸。第二次个人操作:铅
笔,每人一份操作纸
3 .幼儿知识经验:请柬、当天的日期,有过生日的经验。知道
合起来,一共的时候要用加法,变少了要用减法。
教学重点与难点: 根据图意列式计算
教学方法与手段: 练习法、 游戏 法
教学过程:
教师活动 幼儿活动 设计意图
一、导入:引出过生日。 利用游戏
师:小狗汪汪要过 7岁生日,它的小主 情境,激发
人丽丽要给它举办一个生日派对。于 根据经验, 幼儿活动
1 / 4
是他们开始写请柬了,什么是请柬? 回答老师 的兴趣。并
请柬上告诉我们什么呢?师:时间和 的提问。 通过计算
地点都清楚了,那请谁来做客呢?小 小动物的
朋友猜猜看 幼儿猜测 数量,引出
师:要请几只小动物来作客呢?谁来 客人并列 8 以内的加
列一个算式题表示? 式计算人 法算式。
师:请柬写好了,汪汪和丽丽把它们 数。
投进了信箱。
二、做蛋糕,买材料。
1、蛋糕的材料(加法) 观察图片, 通过列式
师:睡了一个晚上终于汪汪的生日到 找出做蛋 计算材料
了。这一天,丽丽起得特别早,她要 糕需要的 的数量,复
给汪汪做世界上最好吃的生日蛋糕。 材料,并计 习巩固 8 以
做蛋糕要什么材料呢?我们来列算式 算出每种 内的加法。
算一算! 材料所需
师:于是丽丽开始做蛋糕了,汪汪拿 的数量。
来了一盒鸡蛋,打开一看咦怎么样?
只剩下几个?丽丽的蛋糕需要几个鸡
蛋8 ,盒子里只有几个?那还需要几
个?谁能用一个计算题表示?
2 、超市打折(减法) 创设问题
师:丽丽为了做蛋糕决定去趟超市。 情境,计算
2 / 4
看超市在干什么?打折是什么意思?
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