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弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” __ _ PPT课件 * 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。 。 PPT课件 * 之后,波兰人民又多次举行争取独立的武装起义,终于在1918年11月11日恢复独立,成立了资产阶级共和国。但遗憾的是,肖邦再也看不到祖国恢复独立的那一天了。 但是他留下的《革命练习曲》却激励着全世界人民,他炽热的爱国情怀永远地留在了我们的心中。 根据他的遗嘱,他的心脏被带回祖国,存放于华沙的教堂中;另外朋友们还将他那保存了19年的泥土撒在了他在异国他乡的的墓中,他永远和他深爱的祖国、人民在一起。 PPT课件 * PPT课件 * 肖邦,一位____ 的音乐家。我钦佩你,当______时,你___________ ;我钦佩你,当______时,你___________ ;……你对______的爱, 将永远铭刻在我的心灵深处。 在你的心中,肖邦是个怎样的人?请结合课文内容完成下面的诗歌。 PPT课件 * 一、导入:今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文,谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍,老师做适当补充。二、自由读文,进行预习1.初读课文,达到文通句顺。2.认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字:差(chāi chā) 校(jiào xiào)3.熟读课文,标出自然段。4.划分段落,同学评判 5.再读课文思考:文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上,汇报,大家讨论评判。 三、再读课文,思考通过阅读课文和搜集资料,你觉得蒋筑英是一个怎样的人?你是从哪里感觉到的?简单的写一写。 学生自学,学生汇报: 教师板书:乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗?学生自由写,汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法?写在书的空白处。 再见 作业: 1、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。 2、欣赏肖邦的钢琴曲,感受其音乐的魅力。 PPT课件 * 肖邦( 1810─1849) 波兰作曲家、钢琴家,肖邦1810年3月1日生于华沙近郊,父亲是法国人,侨居华沙任中学法文教员,母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋,六岁开始学习音乐,7岁时就创作了波兰舞曲,8岁登台演出,不足20岁已出名。。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,是波兰音乐史上最重要的人物之一,是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲,被誉为“钢琴诗人”。 PPT课件 * 欺凌 深渊 肖邦 雾霭 咏唱 郑重 回首 悲愤欲绝 一腔热血 催人奋起 忧虑 勉励 蜡烛 巴黎 忧愤 弥留之际 与世长辞 PPT课件 * 再 见 PPT课件 * 弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” PPT课件 * 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 自由朗读第二自然段,边读边划,文中描写了哪些告别的画面?请用小标题概括。 PPT课件 * 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 再细读三个画面的描写,说说哪儿让你感触最深?为什么? PPT课件 * 在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。 _ PPT课件 * 《即使你远在他乡》 不论你在哪里逗留, 不论你在哪里流浪, 愿你永远不会把祖国遗忘, 愿你怀着一颗温暖志诚的心, 永远不停对祖国的热爱。 即使你远在他乡, 祖国依然是你生长的地方。 即使你远在他乡, 祖国依然是你灵魂的故乡。 不要忘记祖国, 用你的双手效力祖国, 铭记祖国, 用你的智慧振兴祖国。 即使你远在他乡, 祖国依然是你思念的地方。 即使你远在他乡, 祖国依然是你梦中的天堂。 唤醒你的祖国吧, 用你的音乐去感染她! 赞美你的祖国吧, 用你的激情点燃她! 即使在你的生命结束的那一刻, 也别忘了, 吻你伟大的祖国! 师: 女生: 男生: 全体: _____________ ________________ PPT课件 * 肖邦听着这首意味深长的送别曲,作为一名音乐家,他会想些什么呢? PPT课件 *
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