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有机化学专题复习——有机物命名
教学目标:
【知识与技能】能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。
【过程与方法】 以烷烃的普通命名法、系统命名法为主, 继续学习、巩固简单的有机物命名
【情感态度与价值观】通过学习有机物命名,提高科学素养。
【教学重点与难点】
1. 有机物的基本知识和命名方法
2. 简单的有机物的命名或根据命名判断其结构简式
教学过程
【教师活动】 【引入】从有机物种类繁多引入命名。有机物命名常见的方法有哪些?(普通
命名法、系统命名法)
【学生活动】思考、交流。
【教师活动】 【多媒体投影】完成空白:
【教学过程 】
[复习]什么是烃基?
烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基,烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫烷
3 2 3
基,以字母 R 表示。如“— CH ”叫甲基, “-CH CH”叫乙基, “-CH2CHCH3 ”叫异丙基
|
CH3
[引入]在高一时我们就学习了烷烃的一种命名方法—习惯命名法, 但这种方法有很大的局
限性,由于有机化合物结构复杂,种类繁多,又普遍存在着同分异构现象。 为了使每一种
有机化合物对应一个名称, 进行系统的命名是必要、 有效的科学方法。 烷烃的命名是有机化
合物命名的基础,其他有机物的命名原则是在烷烃命名原则的基础上延伸出来的。
[板书]第三节 有机化合物的命名
【板书 】 含单官能团的有机物
一、烷烃的命名
1、习惯命名法
[投影]正戊烷 异戊烷 新戊烷
[板书]2、系统命名法 —— 最长碳链
1、定主链,称“某烷”
(1)定主链,最长称“某烷” 。
[讲]选定分子里最长的碳链为主链,并按主链上碳原子的数目称为“某烷” 。碳原子数在
选定分子里最长的碳链为主链,并按主
1~10 的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示,碳原子数在 11 个以上的则用中
链上碳原子的数目称为“某烷”。碳原子数
文数字表示。
在 1 10的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、
~
[投影]
辛、壬、癸命名。
CH 3—CH — CH 2—CH — CH 3
CH 3 CH 2—CH 3
己烷
[随堂练习]确定下列分子主链上的碳原子数
1 / 7
2、编序号,定支链所在的位置。
把主链里离支链最近的一端作为起点,
[板书](2 )编号,最简最近定支链所在的位置。
用 1、2 、3等数字给主链的各碳原子依次编
[讲]把主链里离支链最近的一端作为起点, 用 1、2 、3 等数字给主链的各碳原子依次编号
号定位,以确定支链所在的位置。
定位,以确定支链所在的位置。
[投影] —— 最近一端
6 5 4 3
CH 3—CH —CH 2— CH —CH 3
1 2 3 4 2 1
CH CH — CH
3 2 3
5 6
[讲]在这里大家需要注意的是,从碳链
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