九年级家长会课件 (1)).ppt

四、期中考试质量分析 成绩是学习态度的反映 成绩是学习习惯的反映 成绩是学习方法的反映 成绩是学习毅力的反映 成绩是成长过程的综合体现 期中考试光荣榜（年级前100名） 进步较大的学生： 卢梦茹、张鹏举、刘展放、 胡臣宁、张雨欣、关蒙召、 杜祥嘉、马思梦、董梦威、 陈晓玉 学习成绩急需稳定的学生 姚 堃、李岩青、吴雅爽、毛海舰、李萍、靳文爽、李 雯、李 盼、 责任心强，有领导潜质的学生： 郭建涛、赵硕、白雅茹、韩坤杰 脑子聪明，但仍需努力的学生 冯欣雨、吴自豪、杨莹春、 蒿啸晴、马世玲、梁永幸、 安 莹、吴会杰、闫显恩、郝 孟 爱护班集体，热爱劳动的学生： 赵文磊、王俊涛、王扎根、张 恒、谷亚鹏 成绩中看问题 如何看待成绩 我的建议： 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 前100名：求稳，注重细节和效率 100~250名：方法的改进，尤其是弱科的强化，学习更要主动，需要鼓励和点化 250名以后：基础、态度、信心和目标 我的看法 教育。“教”侧重于智商。“育”侧重于情商。 初中学生情商上教育的缺陷，导致在青春期产生明显的叛逆期。 加强孩子的感恩、责任心、荣誉感、尊重、诚实、理解等教育。 中考前初三学习的特点： 1、作业多，考试多。 2、任务重，时间紧。 3、需买的复习资料多。 需要您的配合 1、帮助子女明确本学期阶段目标、中考目标。 2、重视子女的心理变化。对孩子的关怀不仅仅体现在物质上，更应该体现在精神关怀。 3、督促孩子合理分配周末的宝贵时间，并养成良好的作息习惯。在家不要经常玩手机、电脑、看电视。可做一些力所能及的家务。 4、对周末作业进行尽可能的督促、检查、辅导； 5、注重子女的身心健康，多沟通，多进行体育锻炼； 6、注意交通安全。禁止子女骑电动车来校；不允许带手机、MP4等到校 孩子厌学前的10项征兆 1.语言:爱说谎话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:穿奇装异服，爱好打扮，穿衣服时特别将胸前不拉拉链。 3.外貌:发型怪异, 常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:沉默寡言，易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.作息:周末早出晚归,外出去向不交代清楚。回家很迟。 7.物品：有不良刊物、香烟、手机类，甚至不明的钱物。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到、早退、逃学、 读书时间骤减。 9.交友：结交有不良恶习的朋友，不敢介绍朋友给家人。 10.习惯：生活不正常，用钱需求量突增。　 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 1、在外留宿要问。 2、回家很迟要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长，次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 需要注意十问 ： 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默要问。 10、老是玩电脑，手机，看闲书要问。 需要注意十问 ： * * * * * * * * * * 有爱在， 希望就在！ 第五初级中学九（10）班 请您和我们一起帮助孩子更好的学习，使之顺利进入理想的高中。 成长路上，我们为孩子加油！ 首先我代表我班全体科任教师及全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持和鼓励。 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 李宏恩、张夏楠、李梦超、 吕梦茹、张振华、胡彦钦、 陶 宁、李倩倩、张文彬、 赵湘豫、白雅茹、姚 堃、 霍世超 1、部分学生成绩很不稳定。 2、偏科现象不同程度存在。 3、学生在学习上较为懒惰，特别缺少钻研精神。 4、缺少良性竞争意识，满足于现状，得过且过。 5、少部分学生有自暴自弃的思想，想混日子过。 6、部分学生独立能力较差，依赖思想严重。出现抄作业的现象。 7、部分学生还没进入初三学习的角色，没有目标，没有动力，不懂得怎样学习和生活 。 8、缺乏吃苦和坚持的精神。 9、学习效率低，学习方法不当。 10、不能及时纠正错误，不会吃一堑长一智。 五、谈谈家庭教育的必要性 七避免 ?1、避免叨唠。 尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？