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伊犁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。单项选择题A、复杂性B、长期性C、创造性D、间接性 2:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是() 单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系 3:一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是() 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 4:教育对人类地位的提升表现在()。 多项选择题A、帮助人发现自身价值B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、使人的身心得到和谐、全面的发展 5:按皮亚杰的观点,儿童在()阶段完成守恒任务。 单项选择题A、感知运动阶B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段 6:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。 单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、平衡性D、差异性 7:创造性思维表现为思维的()。 多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 8:一般来说,教师的职业角色不包括() 单项选择题A、管理者角色B、父母角色C、研究者角色D、服务角色 9:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?() 单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 10:我国中学阶段德育内容主要体现在()中 单项选择题A、班级教育活动B、思想品德C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 11:社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是()失范说目标说控制缺乏说标签说 单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说 12:动机理论有() 多项选择题A、认知理论B、本能理论C、内驱力理论D、期望理论E、强化理论 13:教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。 单项选择题A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无 14:提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 15:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理 单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原D、对各要素间整体关系的理解 16:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。 单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 17:道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。() 判断题对错 18:课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。 单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性 19:教学反馈在课堂教学中的作用表现在() 多项选择题A、激励作用B、调控作用C、媒介作用D、预测作用 20:心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有() 单项选择题A、可变性B、稳定性C、永恒性D、不可知性 21:人际排斥的特征表现为()。 多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立 22:教育目的可以发挥下列哪几种作用?() 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 23:青少年期一般指()岁。 单项选择题A、6~12B、11~18C、6~18D、10~20 24:脱离了教师的教学实践,就谈不上教学反思。() 判断题对错 25:人力资本理论说明了()。 单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 26:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?() 单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 27:经验主义课程论的代表人物是() 单项选择题A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 28:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童
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