2021八年级生物细菌课件.ppt

第二节 细菌 回顾一下上节课的内容： ? 细菌和真菌的分布特点：是广泛分布 ? 培养并观察了细菌和真菌 ? 细菌和真菌的生存的基本条件是：水分、适 宜的温度、有机物质 ? 细菌的发现 列文虎克 ～ 1723) 利用制作的 1 ． 17 世纪后叶，荷兰人 __________(1632 能放大 200 ～ 300 倍的显微镜，观察到细菌这种微小的生物。 2 ．“微生物学之父” —— 法国科学家巴斯德 (1821 ～ 1895) 自然发生 (1)19 世纪中叶，用实验证明了细菌不是 _________ 的。 巴氏消毒法 感染的方法。 (2) 发现了乳酸菌、酵母菌，提出了 ___________ 及防止手术 经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验 巴斯德的鹅颈烧瓶实验： 结论：细菌不是自然发生的， 而是由原来已经存在的细菌产生的 大肠杆菌 杆 状 沙门氏菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 肺 炎 球 菌 脑膜炎球菌 球 状 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 霍 乱 弧 菌 螺 旋 菌 螺旋状 讨论 : 1 、细菌的结构有什么特点？ ? 2 、试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式 是怎样的？ ? 由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能 进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的 有机物生活，它的营养方式是异养型。 ? 填一填 : DNA 1 6 5 鞭毛 （有些 种类的 细菌有 ） 细 胞 膜 2 细 3 胞 壁 细 荚膜 胞 （有些 质 种类的 细菌有 4 细菌的形态结构 1 ．细菌的形态 (1) 细菌的大小：细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜 电镜 才能观察到。 或 _____ 螺旋菌 等不同形态， (2) 细菌的分类：包括有杆菌、 _____ 球菌 和 _______ 基本结构 是相同的。 但它们的 _________ 图 5 － 4 － 2 长链 ，但每个细菌也是独立生 (3) 有些细菌相互连接成团或 _____ 活的。 2 ．细菌的结构 细胞 。 (1) 一个细菌是一个 _____ (2) 结构特点 细胞壁 、细胞膜、细胞质构成，有 DNA 集中的区域， ①由 _______ 细胞核 。 但没有成形的 ________ 荚膜 ，有些细菌有鞭毛。 ②有的细菌的细胞壁外有 ____ (3) 细菌细胞与动、植物细胞的区别 ①细菌没有成形的细胞核，只有一个 DNA 集中的区域。 ②细菌有细胞壁，但无叶绿体等细胞器。 细 菌 的 分 裂 过 程 能 各 小 萌 处 而 发 落 轻 成 在 的 细 适 芽 菌 当 孢 可 环 随 境 中 风 飘 又 散 , , . 推 ? 测： 1 、细菌没有叶绿体 ? 2 、细菌必须分解现成的有机物获得所需的营 养和能量。是生态系统中的分解者 . ? 3 、植物因为有叶绿体，所以可以自己制造有 机物 ? 4 、细菌跟动物一样没有叶绿体 ? 5 、细菌的营养方式是异养 假设早上我上班的时 候手上有 100 个细菌， 按每 30 分钟繁殖一代 来计算，在没有洗手 的前提下， 4 个小时后 也就是我吃饭前，手 上会有多少细菌呢？ 100 × 28=25600 （个） 目标 1 细菌的主要特征 【突破 1 】下列关于细菌的叙述中，正确的是 ( B ) A ．细菌细胞里含有叶绿体 B ．每个细菌都是独立生活的 C ．用低倍显微镜可以观察到染色的细菌 D ．一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞 膜、细胞质和细胞核 【突破要点】细菌个体微小，需用高倍显微镜和电镜才能 观察到；结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域， 【变式训练 1 】从形态上可以将细菌分成 ( B ) A ．球菌和荚膜菌 B ．球菌、杆菌、螺旋菌 C ．球菌和杆菌 D ．有荚膜菌和无荚膜菌