初中数学北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转2．图形的旋转-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若∠AOD=110°，则∠COB=______度． 【答案】70 【分析】根据旋转的性质解答即可. 【解答】解：由题意可得∠AOB+∠COD=180°， 又∠AOB+∠COD=∠AOC+2∠COB+∠BOD=∠AOD+∠COB， ∵∠AOD=110°， ∴∠COB=70°． ? 2.【答题】如图，将△ABC绕顶点C逆时针旋转40°，顶点A恰好转到AB边上点E的位置，则∠DBC=______． 【答案】70° 【分析】根据旋转的性质解答即可. 【解答】由旋转可得，CB=CD，∠BCD=40°， ∴等腰三角形BCD中，∠DBC=（180°-40°）=70°， 故答案为：70°． ? 3.【答题】如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．如果将该三角形绕点A按顺时针方向旋转到 △AB1C1的位置，点B1恰好落在边BC的中点处．那么旋转的角度是______度． 【答案】60 【分析】由旋转和直角三角形的性质可证出三角形ABC为等边三角形，即可求出旋转角. 【解答】解：在Rt△ABC中， ∵B1是BC的中点， ∴? 又∵ ∴ 即三角形ABC是等边三角形， ∴? ∴旋转的角度是 故答案为：60. ? 4.【题文】如图，△ABC中，∠B=10°，∠ACB=20°，AB=4cm，△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合，且点C恰好成为AD的中点． （1）指出旋转中心，并求出旋转的度数； （2）求出∠BAE的度数和AE的长． 【答案】（1）旋转中心是点A，150°；（2）60°，2. 【分析】 （1）根据旋转的性质可知对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等，所以可求出：∠CAE=BAD=180°-∠B-∠ACB=150°，从而确定旋转中心和旋转角度； （2）利用周角的定义可求出∠BAE=360°-150°×2=60°，全等的性质可知AE=AB=2cm． 【解答】解：：（1）∵△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合，A为顶点， ∴旋转中心是点A； 根据旋转的性质可知：∠CAE=∠BAD=180°-∠B-∠ACB=150°， ∴旋转角度是150°； （2）由（1）可知：∠BAE=360°-150°×2=60°， 由旋转可知：△ABC≌△ADE， ∴AB=AD，AC=AE，又C为AD中点， ∴AC=AE=AB=×4=2cm． ? 5.【题文】如图，等腰Rt△ABC中，BA=BC，∠ABC=90°，点D在AC上，将△ABD绕点B沿顺时针方向旋转90°后，得到△CBE． （1）求∠DCE的度数； （2）若AB=4，CD=3AD，求DE的长． 【答案】（1）90°（2）2 【分析】（1）首先由等腰直角三角形的性质求得∠BAD、∠BCD的度数，然后由旋转的性质可求得∠BCE的度数，故此可求得∠DCE的度数； （2）由（1）可知△DCE是直角三角形，先由勾股定理求得AC的长，然后依据比例关系可得到CE和DC的长，最后依据勾股定理求解即可． 【解答】解：（1）∵△ABCD为等腰直角三角形， ∴∠BAD=∠BCD=45°． 由旋转的性质可知∠BAD=∠BCE=45°． ∴∠DCE=∠BCE+∠BCA=45°+45°=90°． （2）∵BA=BC，∠ABC=90°， ∴AC=． ∵CD=3AD， ∴AD=，DC=3． 由旋转的性质可知：AD=EC=． ∴DE=． ? 6.【题文】P为等边△ABC内的一点，PA=10，PB=6，PC=8，将△ABP绕点B顺时针旋转60°到△CBP′位置． （1）判断△BPP′的形状，并说明理由； （2）求∠BPC的度数． ? 【答案】(1) △BPP′是等边三角形，理由详见解析；(2)150°． 【分析】 （1）根据旋转的性质得BP=BP′，∠PBP’=60°，AP=CP′=10，则利用等边三角形的判定方法可判断△BPP′是等边三角形； （2）利用△BPP′是等边三角形得到∠BPP′=60°，PP′=PB=6，然后利用勾股定理的逆定理可证明△PCP′是直角三角形，∠P′PC=90°，再计算∠BPP′+∠P′PC即可． 【解答】解：（1）△BPP′是等边三角形；理由如下： ∵△ABP绕点B顺时针旋转60°到△CBP′位置， ∴BP=BP′，∠PBP′=60°，AP=CP′=10， ∴△BPP′是等边三角形； （2）∵△BPP′是等边三角形， ∴∠BPP′=60°，PP′=PB=6， ∵， ∴， ∴△PCP′是直角三角形，∠P′PC=90°， ∴∠BPC=∠BPP′+∠P′PC=60°+90°=150°． ? 7.【答题】将图形按逆时针方向旋转90°后的图形是（??? ） ?????? A. ?????????????? B.