云南2021年小学教师招聘考试真题及答案解析_9.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 云南2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性评价的评价 范围。（　　）判断题对错  2：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（　　）[不定项选择题] 多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野  3：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　　）。 多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能  4：（　　）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。 单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克  5：我国的教育体系分为（　　）三大阶段。 多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育  6：班主任学期计划一般包括（　　）。 多项选择题A、基本情况B、班级工作的内容C、班级工作的要求和措施D、本学期中主要活动与安排  7：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（　　）。 单项选择题A、A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森  8：法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（　　） 判断题对错  9：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ） 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习  10：在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（　　）。 单项选择题A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课  11：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。 单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则  12：在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（　　） 判断题对错  13：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。 单项选择题A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性  14：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（　　）。 单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性  15：小学生品德发展的关键年龄是( )。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁  16：王敏英语考试得了90分，她将原因归结为自己持久努力的结果，这种归因是（　　） 多项选择题A、可控的B、不可控的C、稳定的D、内部的E、外部的  17：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（　　）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气  18：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（　　） 判断题对错  19：我国学校教学的基本组织形式是（　　） 单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学  20：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?（　　） 单项选择题A、《爱弥儿》B、《教育漫话》C、《普通教育学》D、《人的教育》  21：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（　　） 判断题对错  22：在我国，课程具体表现为（　　）。 单项选择题A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲  23：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。 单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性  24：标准化成就测验的优越性有（　　）。 多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性 　　D、随意性E、可比性  25：专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（　　） 单项选择题A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D、教学内容选择