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化学教学设计的定义、研究对象及理论依据-化学教学论文-化学论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 教学设计,是形成于 20 世纪 60 年代的一门新的学科,它是以课程标准的要求和教学对象的特点,把教学的各个相关要素按照一定的序列安排,最终确定合适的教学方案的一个过程。它是集教学目标、教学方法、教学重难点、步骤和教学时间等环节于一身的设计过程。将教学设计应用在各个学科时就产生了各相应学科的教学设计。将教学设计应用在具体的学科教学时,我们就可以建构起该学科的教学设计的体系规范,为该学科的教学提供更新更适合的理论基础。在本文中以化学学科的教学设计为范例对化学教学
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