高中数学直线与圆的位置关系教学设计.pdfVIP

《直线与圆的位置关系》教学设计 一、教材分析 直线与圆的位置关系是人教版高中课程标准实验教科书数学必修 2 第四章 第二节的内容。圆的教学在平面解析几何乃至整个中学数学中都占有重要的地 位，而直线和圆的位置关系的应用又比较广泛， 是在学习了点和圆的位置关系的 基础上进行的， 又为后面的圆和圆的位置关系作了铺垫， 对后面的解题及几何证 明，将起到重要的作用。 解决直线与圆的位置关系的思想、 方法也为以后解决高 考重点问题直线与圆锥曲线的位置关系问题提供思想、方法上的铺垫。 二、学情分析 学生在初中的学习中已了解直线与圆的位置关系 , 并知道可以利用直线与圆 的交点的个数以及圆心与直线的距离 d 与半径 r 的关系判断直线与圆的位置关系 , 但是 , 在初中学习时 , 利用圆心与直线的距离 d 与半