人教课标版初中物理八级上册第二章第1节声音的产生和传播(共20张).pptxVIP

人教课标版 初中物理八年级上册第二章第1节声音的产生和传播(共20张PPT);第二章 声现象 第1节 声音的产生和传播;探究活动：探究声音是如何产生的;纸、橡皮筋等能发声，是因为 了。;得出结论：;想想议议：说出一些比较新奇的发声现象？是怎样发声的？ 　;练习： 二胡是靠 振动发声，军号是靠 振动发声，“黄河在咆哮”是 的振动发出声音的。;思考;把音叉 的振动 放大：;做一做：探究声音的传播 （1）把两张课桌紧紧挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上。 （2）再轻敲一次，同学坐正听，再试一试。两情况有什么不同吗？;无振动;声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。;还有其它物体可以传声吗？;水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？ ;声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。;声音的传播需要介质， 真空不能传声;有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？;用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清 脆，这是因为（ ） A、手按在铃上，声音传不出来 B、手按在铃上，铃根本不振动 C、手按在铃上，影响了铃的正常振动 D、手按在