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- 2021-01-28 发布于天津
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第页总共页大班成长手册评语成长手册作为学科能力评价的工具在设计中我们注重五性形象性趣味性学科性直观可操作性评价多元性使其充分发挥评价的激励功能学习功能及教育功能从各学科分阶段分主题全方位地记录学生的成长轨迹本文是我为大家整理的大班成长手册评语仅供参考大班成长手册评语精选我总觉得你是一个有些内向的孩子不过你这学期表现真的很不错活动时总能看到你举起的小手看着你神气的样儿我真高兴老师希望你能多吃点饭多运动这样身体就会更结实了你是位安静又懂事的女孩别看你平时话不多但活动时却非常认真老师喜欢你那一股认真细
第 1 页 / 总共11 页 大班成长手册评语
成长手册作为学科能力评价的工具 ,在设计中 ,我们注重五性 :形象性 ,趣味性 ,学科性 ,直观、可操作性 ,评价多元性 ,使其充分发挥评价的激励功能、学习功能及教育功能 ,从各学科分阶段、分主题、全方位地记录学生的成长轨迹。本文是我为大家整理的大班成长手册评语,仅供参考。
大班成长手册评语精选:
1) 我总觉得你是一个有些内向的孩子,不过,你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿,我真高兴!老师希望你能多吃点饭,多运动,这样身体就会更结实了。
2) 你是位安静又懂
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