中考数学热点,阿氏圆问题讲义(无答案).docxVIP

中考数学热点,阿氏圆问题讲义(无答案).docx

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定义:已知平面上两点 A,B,则所有满足PA/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由 古希腊数学家阿波罗尼斯发现,具体的描述:一动点 P到两定点A、B的距离之比等于定比 m : n,则P点 的轨迹,是以定比 m : n内分和外分定线段 AB的两个分点的连线为直径的圆。该圆称为阿波罗尼斯圆, 简称阿氏圆。 解题策略:利用两边成比例且夹角相等构造相似三角形(简称美人鱼相似) “阿氏圆” 一般解题步骤 第一步:连接动点至圆心0(将系数不为1的线段的两个端点分别与圆心相连接),则连接OP、OB; 第二步:计算出所连接的这两条线段 OP、OB长度; 第三步:计算这两条线段长度的比OP=k; 第三步:计算这两条线段长度的比 OP=k; OB 第四步:在0B上取点 C使得OC = OP OB 第五步:连接AC,与圆0交点即为点P. 阿氏圆最值问题例题精讲 例1:问题提出:如图1,在RA ABC中,/ ACB=90°,CB=4,AC=6圆C半经为2,P 1 为圆上一助点连结APBP求AP+2BP的最小值 I)尝试解决:为了解块这个间题F面给出一种解题思路、如图2, I) 尝试解决:为了解块这个间题 F面给出一种解题思路、如图 2,连接CP,在CB上取点D,使CD=1则有 CD CP 1 干西=2,又「/PCDN BCP,.」PCB △ BCP, TOC \o 1-5 \h \z .PD 1 1 1 ?- BP =2,…PD=JBP, ??? AP+2BP = AP+PD 请你完成余下的思考,并直接写出答案:AP+BP的最小值为 。 自主探索:在“间题提出”的条件不变的情况下 ,AP+BP的最小值为 。 拓展延伸:已知扇形 COD中,/ C0D=90°,0C=6,0A=3,0B=5点P是弧CD上一点,求 2A+PB的最小值。 强化训练 向内构造类型 如图,已知AC=6,BC=8,AB=100 C的半经为4,点D是圆C上的动点,连接AD、BD, 则AD+2BD的最小值为 。 在 RtA ABC 中,/ ACB=90° AC=4,BC=3点 D ABC 内一动点,且满足 CD=2, B贝y AD+2BD的最小值为 B 3、如图,在R^ ABC中,/ C=90° ,CA=3,CB=40C的半径为2,点P是O C上一 动点,则AP+1pb的最小值为 。 点,则PD^PC的最小值为 。 V2PD+4PC的最小值为 。5、如图,O O的半径为v2,PO=v10,MO=2, / POM=90 °,Q 为 点,则PD^PC的最小值为 。 V2PD+4PC的最小值为 。 5、如图,O O的半径为 v2,PO=v10,MO=2, / POM=90 °,Q 为O O 上一动点,则 PQ+^QM 的最小值 1O 1 O B上一动点则PD+jPC的最小值为 点,OB+fAB的最小值为 6、如图,已知菱形 ABCD的边长为4,/ B=60° ,OB的半径为2,P为 7、如图,点 C坐标为(2, ,5),点A的坐标为(7,0), O C的半为0,点B在O C上一动 8、如图,在面直角坐标系xoy中,A(6, -1), M(4,4), M为圆心,2化为半径画圆,0为 原点,p是O M上分动点,则PO+2PA的最小值为 . 9、在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,2),C(4,0),D(3,2)、P是厶AOB外部的第一象限内一 动点,且/ BPA=135°则2PD+PC的最小值是 (oBs为10、如图,AB为O O的直径,AB=2,点C与点D在AB的同侧,且AD ( o B s 为 10、如图,AB为O O的直径,AB=2,点C与点D在AB的同侧,且AD丄AB,BC丄AB,AD=1,BC=3, 2 ⑵如图2,已知正方形ABCD的边长为9,圆B的半径为6,点P是圆B上的一个动点求 PD+ ?PC的最小值 2 和PD- -PC的最大值; 1 ⑶如图3,已知菱形 ABCD的边长为4,/B=90°圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,求PD+ -PC 的最小值和PD- - PC的最大值。 13、如图,等边△ ABC的边长为6,内切圆记为O O,P是O O上一动点,则2PB+PC 的最小值为 。 14、如图,在厶ABC中,/ B=90° AB=CB=2以点B为圆心作圆 B与AC相切,点 P为圆B上任一动点,则PA+y PC的最小值是 , 15、如图,菱形ABCD的边长为2,/ABC=60° ,O A与BC相切于点E点P是O A 上一动点,PB+yPD的最小值为 点F在以点p为圆心,AP为半径的O P上,则CF+mBF的最小值 点P是O O上的一动点,则^PD+PC的最小值为 11、在△ ABC中,AB=9,BC=8/ ABC=

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