逻辑教学现代化困境及翻转课堂的引入-高等教育论文-教育论文.docx

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逻辑教学现代化困境及翻转课堂的引入-高等教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——   大学逻辑教学在西方有着悠久的传统,西方近代大学创立之初就把逻辑作为三艺之一,列为所有大学生的必修课。但中国却缺乏西方的这种逻辑教育传统,从而导致中国人的逻辑意识不发达,许多学者还由此认为这是李约瑟难题的一个解。[1]28为了弥补中国这方面缺失,让作为赛先生和德先生共同支柱的逻先生在中国的大学课堂里面得以重视和普及,充分发挥逻辑学在高校素质教育和创新人才培养中的作用,学界前辈们在20世纪70年代末提出了逻辑现代化的口号。   一、逻辑现代化与逻辑教学现

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