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《奇妙的克隆》说课稿--免费语文教学资料  初中说课稿 《奇妙的克隆》说课稿尊敬的各位领导、老师们：您们好！今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书八年级（上）第四单元单元的第二篇课文《奇妙的克隆》，本次说课的程序是：说教材、说教法和学法、说教学程序。一、说教材1、教材分析：　《奇妙的克隆》是人教版八年级上册第四单元的第二篇精读课文。本单元所选编的都是介绍科学知识的文章，即事理说明文。在教学中训练学生快速默读课文，能按照要求筛选信息的能力。同时渗透科学精神，科学态度和科学的思维方法的教育。《奇妙的克隆》一文用小标题分四个板块，先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。2、教学目标：〈1〉依据《语文课程标准》，结合本单元的教学要求及文本特点，确立知识和能力目标：积累词语，掌握“囊、胚胎、蟾蜍、鳞片，脊椎、两栖”等词语的读音、字形；了解有关克隆的科学知识；整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息、概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。〈2〉根新课程的课堂教学要求关注学生的个体差异和不同的学习要求,体现学生的主体性,我确立过程和方法目标：理清本文的说明顺序；理解本文运用的说明方法。.〈3〉课标要求学生欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有