把握时间期末复习主题教育班会.pptVIP

猜谜语 * 看不见，摸不着，没有脚，却能跑， 只见匆忙过，不见奔回头。 ..... * 世界上有一个奇怪的银行，它给每个人 都开了个账户，每天都往大家的账户上 存入同样数目的资金，令你当天用完， 不准把余额记账。不准预支和超支。如 果用不完第二天就自行作废。请问，这 个银行每天给我们存入的到底是什么？ 谜 底 时 间 如何有效利用时间，提高复习效率。是这 段时间里同学们议论的重点话题。我觉得 期中复习质量的好坏，考试成绩的好坏会 影响下一阶段我们的学习。因此，认真、 全面的搞好期中综合复习，意义非常重大。 我是这么做的。首先，大体制订一个系统 的复习计划。以便在有限的时间内复习好 全部内容。其次，对课本的重难点重点突 破。这是复习的关键。最后，各科做几套 模拟试题，查漏补缺。 ? 有效利用复习时间 ? 恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒 唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计 划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各 科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学 认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划， 用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要 求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计 划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了 遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角 度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相 照应配合，才能收到更好的复习效果。 ? 有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有 一周多一点的时间了，时间对于我们来说相当重要，所 以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能 在有限的时间内做更多的事情？我认为： ? （ 1 ）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成 更多的任务。 ? （ 2 ）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间， 这样就能获得比别人更多的时间。 ? （ 3 ）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时， 同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制 地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、 为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 期中考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心， 把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安 排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正 钻进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们还要注意休 息，劳逸结合，均衡进餐，保持充沛的精力，以最佳的 应试状态迎接期中考试。 ? 有的同学在学习的时候，一点主动权 都没有，有的甚至把学习看作是一种负 担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同学 就不是这样，他们在学习中，结合自己 的生活方式妥善安排时间，合理利用时 间，并且时刻注意运用科学的学习方法， 运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。 他们就象游泳运动员，在知识的海洋里 从容自如地畅游，完全获得了主动，成 为了学习的主人。针对这些现象，结合 期中迎考，我想提几点要求： 仔细制定一个考前复习计划 ? 每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎么 复习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一个临考 复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才 有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧 张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西 打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。在安排计划时， 要考虑以下几个问题： 1 、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定 比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况 制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2 、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两 部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟 着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考 前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再 找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在 自己支配的学习时间内，要认真安排好 3 、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间 十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、 “轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要 投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要 重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小， 占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分， 或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这 部分少用时间，敢于大胆舍弃。 4 、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希 望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解 决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利 用率。 复习前要明确复习的任务，确定完成任务的 最后期限，做到“日事日毕”。 ? 讲究复习方法，提高复习效率 ? 如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三 练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙去 脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立 意的试题往往是知识和概念的迁移，只