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高中数学圆的方程典型例题
类型一:圆的方程
例1求过两点A(1,4)、B(3,2)且圆心在直线y=0上的圆的标准方程并判断点 P(2,4)与圆的关
系.
分析:欲求圆的标准方程, 需求出圆心坐标的圆的半径的大小, 而要判断点P与圆的位置关系, 只须看点P与圆心的距离和圆的半径的大小关系, 若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径, 则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内.
解法一:(待定系数法)
设圆的标准方程为(x —a)2 ? (y —b)2 = r2.
???圆心在y = 0上,故b = 0 .
圆的方程为(x-a)2、y2=r2.
又???该圆过 A(1,4)、B(3,2)两点.
厂 2 2
.(1 —a) +16 =r
? ?丿
2 2
(3—a) +4 = r
解之得:a=—1 , r2 =20 .
所以所求圆的方程为(x ? 1)2 y2 =20 .
解法二:(直接求出圆心坐标和半径)
因为圆过 A(1,4)、B(3, 2)两点,所以圆心 C必在线段 AB的垂直平分线 I上,又因为
4一2
kAB 1,故I的斜率为1,又AB的中点为(2,3),故AB的垂直平分线I的方程为:
1-3
y -3 = x -2 即 x - y 1=0 .
又知圆心在直线 y =0上,故圆心坐标为 C(-1,0)
?半径 r =|AC =?(1+1)2 +42 =.
故所求圆的方程为(x ? 1)2 ? y2 =20 .
又点P(2,4)到圆心C(-1,0)的距离为
d = PC = J(2+1)2 +42 =JNr .
???点P在圆外.
说明:本题利用两种方法求解了圆的方程,都围绕着求圆的圆心和半径这两个关键的量,然后 根据圆心与定点之间的距离和半径的大小关系来判定点与圆的位置关系,若将点换成直线又该如何 来判定直线与圆的位置关系呢?
例2求半径为4,与圆X2 ? y2 -4x-2y 一4 =0相切,且和直线y = 0相切的圆的方程.
分析:根据问题的特征,宜用圆的标准方程求解.
解:则题意,设所求圆的方程为圆 C:(x-a)2 ? (y-b)2二r2.
圆C与直线y =0相切,且半径为 4,则圆心C的坐标为C1(a , 4)或c2(a,-4).
又已知圆x2 ? y2 -4x-2y 一4 =0的圆心A的坐标为(2,1),半径为3.
若两圆相切,则 CA =4 - 3=7或CA =4 - 3=1.
2 2 2 2 2 2
当 Ci(a,4)时,(a-2) ? (4-1) =7 ,或(a-2) (4-1) =1 (无解),故可得
a =2 _2J0.
???所求圆方程为(x -2 - 2.10)2 (y - 4)2 =42,或(x -2 2.. 10)2 (y _4)2 二42 .
当 C2(a,-4)时,(a_2)2 (一4_1)2=72 ,或(a - 2)2 (-4 -1)2 = 12 (无解),故 a = 2 _2 ?. 6 .
???所求圆的方程为 (x - 2 - 2.6)2,(y ? 4)2 =42,或(x -2 2、6)2 (y 4)2 =42 .
说明:对本题,易发生以下误解:
由题意,所求圆与直线y=0相切且半径为4 ,则圆心坐标为C(a,4),且方程形如
2 2 2 2 2 2 2 2
(x—a) (y -4) -4 ?又圆 x y —4x—2y — 4=0,即(x — 2) (y -1) -3 ,其圆心为
A(2,1),半径为 3?若两圆相切,则 CA =4 3 .故 (a -2)2 ? (4-1)2 =72,解之得 a=2 — 2J0 ?所 以欲求圆的方程为(x -2 -2:10)2 ? (y -4)2 =42,或(x -2 ? 2?.10 )2 ? ( y - 4)2 =42 .
上述误解只考虑了圆心在直线 y=0上方的情形,而疏漏了圆心在直线 y=0下方的情形?另外,误
解中没有考虑两圆内切的情况?也是不全面的.
例3求经过点A(0,5),且与直线x-2y=0和2x ^0都相切的圆的方程.
分析:欲确定圆的方程.需确定圆心坐标与半径,由于所求圆过定点 A,故只需确定圆心坐标.又 圆与两已知直线相切,故圆心必在它们的交角的平分线上.
解:???圆和直线x-2y=0与2x ^0相切,
?圆心C在这两条直线的交角平分线上,
又圆心到两直线 x -2y =0和2x ^0的距离相等.
x_2y| |x+2y|
?、5 、5
???两直线交角的平分线方程是 x?3y=0或3x_y=0 .
又???圆过点A(0,5),
?圆心C只能在直线3x _y =0上.
设圆心C(t, 3t)
?/ C到直线2x + y = 0的距离等于 AC ,
2t 3t 2 2
t (3t - 5
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