实训中心 中外建筑史 《中外建筑史》实训指导书.doc

PAGE 1 PAGE 1 广州城建职业学院 实训（实习）指导书 院（系） 部： 建筑工程学院 课 程 名 称： 中外建筑史 指 导 老 师： 唐粉英 贾岚 林敬皓 所 属教研室： 建筑设计 编制人（组） 审核人 中外建筑史课题组 广州城建职业学院教务处 2016 年8月 一、实训基本信息 实训类别 整周实训□ 理论＋实践课 √ 开课班级 15建筑设计1-6班 实训学时/学分 24 学时/ 学分 实训项目（任务）数 3 个 实训性质 基础技能实训□ 核心技能实训 √ 综合技能实训□ 面向专业（方向） 建筑设计 开设学年学期 2 学年第 1 学期 二、实训项目（任务）和目标 序号 实训项目（任务） 实训目标 实训结果（可检测） 1 中国古建筑特征及典型案例分析 掌握中国古建筑的主要特征及典型案例的建筑成就； （1）明清故宫中轴线院落空间序列分析； （2）北京天坛空间布局及设计手法分析； （3）山西五台佛光寺大殿抄绘； （4）岭南私家园林考察 2 外国古代建筑典型案例分析 掌握外国古代建筑风格（流派）的建筑特征及代表作品； 关于古典建筑、中世纪建筑以及文艺复兴建筑的典型实例抄绘 3 近现代建筑师作品及思想解读 掌握近现代建筑特点及其代表人物的作品、主要思想； 现代建筑师的作品与思想解读 三、实训内容和学时分配 序号 实训项目（任务）名称 实训子项目（子任务）名称 实训 学时 实训场地及 配套设备 备注 1 中国古建筑典型案例分析 任务1-1：明清故宫中轴线院落空间序列分析 3 12 19栋 岭南四大名园 任务1-2：北京天坛空间布局及设计手法分析 3 任务1-3：山西五台佛光寺大殿抄绘 3 任务1-4：岭南私家园林考察 3 2 外国古代建筑典型案例分析 关于古典建筑、中世纪建筑以及文艺复兴建筑的典型实例抄绘 6 6 3 近现代建筑师作品及思想解读 现代建筑师的作品与思想解读 6 6 四、实训考核 1、本实训作为《中外建筑史》课程的一部分，实训的考核方式为考查形式。实训考核的成绩占课程成绩的40%。 2、学生应按照要求完成规定的6次作业，每次作业完成后应按时上交指导教师批阅，拖延不交的扣除相应的分数。指导教师认真完成批阅作业，并根据学生完成作业的实际情况以百分制评定成绩，60分以上为及格。 3、本实训考核的成绩，为6次作业的平均分，即任务1-1、任务1-2、任务1-3、任务1-4、任务2、任务3的平均分。 五、实训项目1：中国古建筑特征及典型案例分析 1、实训目的 通过本实训的训练和学习，使学生掌握中国古建筑的主要特征；并通过分析总结典型建筑实例的建筑成就，掌握中国古代城市建设、宫殿建筑、坛庙建筑、宗教建筑的主要特征及建筑成就，培养并提高学生对建筑群体、建筑单体的鉴赏能力、分析能力和设计能力。 实训成果的完成将对后续《公共建筑设计》等课程的学习以及毕业设计的开展起到很大的促进作用。 2、实训任务 分析总结中国古代建筑的主要特征及典型案例的特征及设计手法。 3、实训内容 （1）明清故宫中轴线院落空间序列分析； （2）北京天坛空间布局及设计手法分析； （3）山西五台佛光寺大殿抄绘； （4）岭南私家园林考察 4、实训步骤及要点 本次实训项目分为4个子任务，具体实训步骤及要点的内容按照子任务独立编写，最终实训成果的提交也分子任务提交。 （1）任务1-1：明清故宫中轴线院落空间序列分析 序号 实训步骤 实训要点 1 任务书解读 仔细研读任务书，明确实训任务及时间安排； 4 故宫中轴线院落空间序列资料收集整理 （1）收集从大清门到景山的院落空间主要要素，包括重要建筑名称（三朝五门二宫）； （2）图文并茂。只画中轴线上序列，不画两侧建筑；主要建筑用矩形块表示，其他墙或廊用单线表示即可，各院落空间的相对比例关系要准确； 故宫平面图 5 分析报告排版制作 （1）成果形式：简单的分析报告，A3，手绘。要求排版组织有条理、整洁，具有艺术性。 （2）成果包括：封面、目录、明清北京城范围图、总平面图等相关图纸、简单的文字说明等； （3）作业标题“明清故宫中轴线院落空间序列分析”。 （2）任务1-2：北京天坛空间布局及设计手法分析 序号 实训步骤 实训要点 1 任务书解读 仔细研读任务书，明确实训任务及时间安排； 2 资料收集 天坛建造年代及位置、总体布局、单体建筑的形式与功能、设计思想等； 3 资料分析整理 图文并茂。主要建筑用矩形块或圆圈表示，其他用单线表示即可，各建筑及院落空间的相对比例关系要准确； 天坛总平面图 4 分析报告排版制作 （1）成果形式：简单的分析报告，A3，手绘。要求排版组织有条理、