四年级下册科学教学课件5摆课件1苏教版.ppt

5. 摆 摆的快慢可能与哪些因素有关？ 摆锤的重量 摆长的长短 摆动的幅度 人为因素（可避免） 实 验 目 的 研究摆的快慢与 摆锤的重量 是否有关 研究摆的快慢与 摆绳的长度 是否有关 研究摆的快慢与 摆动的幅度 是否有关 实 验 工 具 铁架台（配有铁夹） 细木棍 细绳 钩码 机械秒表 利用以上工具制作一个简单 的摆 细木棍 细绳 铁夹 钩码 铁架台 在一条 细绳上挂一 个小重物， 就做成了一 个最简单的 摆。 如 何 进 行 实 验？ 研究摆的快慢与 三个因素 分别存在什 么关系。 1 、实验目的； 2 、实验材料 3 、实验步骤； 4 、实验记录表 须 注 意 的 问 题 选择一种因素进行研究时，要控制好其他的因 素，使其不发生改变 摆绳的长短 摆锤的轻重 摆幅的大小 研究摆绳 √ × × 研究摆锤 × √ × 研究摆幅 × × √ 注：认为不能改变的因素打“×”，认为可变 的因素打“√” 实验一：与摆锤重量的关 系 1 、实 验 目 的 研究摆的快慢与 摆锤的重量 是否有关， 如果有，有什么关系。 2 、实 验 工 具 钩码 2 个 铁架台（配有铁夹） 1 台 细绳 1 根 细木棍 1 根 机械秒表 1 个 实验一：与摆锤重量的关 系 3 、实 验 步 骤 步骤四 步骤三 步骤二 步骤一 确定摆绳长 度、摆动幅 度不变，先 用一个钩码 进行实验； 用秒表测出 摆来回摆动 10 次所需的 时间，并记 录。（重复 2-3 次）； 保持摆绳长 度、摆动幅 度不变，用 两个钩码进 行实验； 再用秒表测 出摆来回摆 动 10 次所需 的时间，并 记录。（重 复 2-3 次）； 实验一：与摆锤重量的关 系 4 、记 录 表 格 一个钩码 第一次 第二次 两个钩码 第三次 第四次