高中语文 第10课《短文三篇》《热爱生命》 新人教版必修4.pptVIP

热爱生命;;1.了解随笔并养成在生活中有感就写随笔的好习惯。 2.通过学习，我们能对生命和生活有所感悟，从而思索我们的生命存在的意义和价值。 3.积累名言名句，一次来丰富我们的人生智慧。;作者简介;　 他的散文对英国培根、莎士比亚和十七、十八世纪法国的一些先进思想家、文学家和戏剧家的影响颇大。主要作品有《散文集》(也译为《试笔集》)。蒙田《随笔集》与《培根人生论》《帕斯卡尔思想录》一同被誉为欧洲近代哲理散文的三大经典 。;结构图解;;　　;　3.作者要谈“热爱生命”，为什么开头??从“度日”说起？;4.面对“死亡”，作者的态度是怎样的？;　5.“我”热爱生命，但为什么“对随时告别人生，毫不惋惜”？ ;6.“享受生活要讲究方法”，文中谈到了哪些方法？ ;;“好日子”要“慢慢”“细细”地“赏玩”“领略”“品尝”。最后再把那些“哲人”和“我”对生命的不同看法作对比，他们“打发”“消磨”“回避”“无视”它，认为生命是“苦事”“贱物”；“我”认为生命是“值得称颂”“富有乐趣”的，是“自然的厚赐”，“是优越无比”的。;2.请结合课文内容谈谈作者对于“生”和“死”的根本认识。;如果一辈子懒散拖沓，萎靡不振，不能积极乐观地对待生活，留有好多遗憾，临死时必然感到苦恼。从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越死亡。在人类的历史上，饮鸩的苏格拉底，自沉汨罗的屈原，断头台上的谭嗣同，这些著名人物都