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3节新的干电池;2个滑动变图
3节新的干电池;2个滑动变
图19
阻器,规格分别为①“ 5 Q 3A ”和②“10 Q 2A ”;电流
表、电压表各1个;电键1个;导线若干;标有“ 1.5V ” 的待测小灯泡若干只。
请你用2B铅笔画线代替导线将图 19电路补充完整。
TOC \o 1-5 \h \z (此电路是小强正确连接、刚闭合开关时的电路。 )
小强闭合开关后,发现小灯不亮,电压表示数为0伏,
0伏。若电路中只有电流表为0.3
0伏。若电路中只有
处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是 。
在此电路中电源是用 节新干电池串联而成的,所用的滑动变阻器规格为
(选填序号)。
小强排除故障后重新实验,移动滑片使小灯正常发光时,滑片的位置恰好在滑动变
阻器的中点(即滑动变阻器连入电路的电阻为所标的一半) ,则小灯的额定电流为 (16)
安,额定功率为 瓦。
2 ?吴同学做测量小灯泡电功率的实验,小灯泡标有“ 2.5V ”字样。
如图14 (a)所示,他们连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线, 即可使电路连接正确?请你在应改动的导线上打“X” ,并用笔画线代替导线画出正确的接
法.
(a) (b)
图14
电路连接正确后,闭合电键,发现小灯泡不亮,但电流表有示数?接下来应进行
的操作是 (选填字母)。
A ?更换小灯泡;B ?检查电路是否断路;C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发 光。
实验过程中,当电压表示数为 伏时,小灯泡达到额定功率, 此时电流表的
示数如图14 ( b)所示,其值为 安,小灯泡的额定功率为 瓦。
3?小刚做“测定小灯泡的电功率” 的实验,所用电源电压为6V不变,小灯泡上标有“3.8V
字样,滑动变阻器标有“ 10Q、1A ”字样。
(1) 图15为小刚同学设计的实验电路, 其中有一根导线尚未连接, 请用笔画线代替导
线,补上后要求:滑片P向右移动时灯变亮。 (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
(2) 小刚正确地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合电键后发现小灯泡不亮,小
刚提出了三种猜想: A ?可能灯丝断了。 B ?可能是变阻器开路。 C ?可能是小灯泡短路。
并设计了下表做进一步的故障分析,请你帮助小刚完成下表的填写。
猜葱电
猜葱
电JS表示数仏
电压珈靭V
如臬A成立
(10)
(11)
如果(12)咸立
0. 6
0
(3)排除故障后,小刚重新进行实验,当滑动变阻器的滑片 P移到中点时(即接入电
路的电阻为5 Q),电压表示数为 3.8V,则小灯的额定功率为 瓦。
在 测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且不变,小灯泡L标有“ 0.2安”字样。所
用滑动变阻器为 “10】2A”和“20 2A”中的一个。某同学正确连接电路,且实验步骤正确。
图17当电键闭合后,(1 )移动滑动变阻器的滑片,发现滑片移到某一位置 时,该灯恰好正常发光,这时电压表的示数如图 17所示为 伏,
图17
小灯的额定功率为 瓦;该同学选用了 规格的滑动变
阻器。(2)该同学继续移动滑动变阻器的滑片,小灯突然熄灭,电流 表无示数。已知除小灯 L和滑动变阻器 R外,其余元件均完好,且电
路各处接触均良好。 则电路中存在的故障可能是 (写出一种即可),此时电压表的
示数将 (选填增大”、不变”或减小”)。
5?小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用小灯标有“ 2. 5V”字样,滑动变阻器有
A、B两个待用,且分别标有“ 1^ 1A”、“20门2A”字样。他选取一个变阻器并正确连 接电路,实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯发光较亮,电压表的示数略大于额 则他选取的变阻器是 (选填“ A ”或“ B”)。小华同学经过思
器重新连接电路,闭合电键时, 观察到电压表、电流表的示数分别为
如图
13 所
__ 瓦。O
__ 瓦。O
6.在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的滑动变阻器有 A: 5 Q 3A ”,B: “ 20 Q 2A ”, C: “ 50 Q 1.5A”三种,小灯泡上标有“ 2.2 V”字样,电源电压为6伏不变。
某同学连接的电路如图14所示,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接,使滑
动变阻器连入电路中电阻值最大。 (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
该同学正确连接好电路,闭合电键,移动滑动变阻器的滑片到中点位置时, 小灯恰好正
常发光。此时电流表示数如图 15所示,则小灯正常发光的电流为 安,滑动变阻器选
用的是 (选填字母),小灯的额定功率为 瓦。
图15
图15
(a)o占(
(a)
o占
(b) 图 14
7?甲、乙两位同学分别做“测定小灯泡的电功率”和“用电流表、电压表测电阻”的实验,
他们使用的电源电压相同且不变, 选
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