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- 2021-01-28 发布于天津
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小学体育多媒体课件 进入课件 教学目标 教学准备 准备活动 导入新课 观看动作 尝试练习 自我总结 互助练习 素质练习 合作游戏 放松舞蹈 自我评价 课件帮助 退出课件 教学目标 运动参与 : 通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。 运动技能 : 85 %以上的同学能理解肩肘倒立, 70 %的学生能自己做好动作 。 身体健康 : 发展学生的柔韧性和全身的协调性 。 心理健康: 设置多层次教学目标,面向全体学生,使每个学生体会成功,增强个人 的自尊和自信 。 社会适应: 在小组学习中,学会合作,发展社会交往能力,能开展互学、互评 。 返回主页 教学准备 教学场地: 多媒体电教中心 教学器材: 1 、多媒体电脑一台、投影仪一台、 投影幕一幅; 2 、体操垫 40 床。 返回主页 准备活动 动作大 方、协 调、舒 展 ,有 节奏感。 音 乐 动作要求 新课导入 返回主页 新课导入 你能说 出这些 体操明 星的名 字吗? 李小鹏 刘 璇 李 宁 奎媛媛 李 敬 杨 威 播 放 返回主页 观看动作 完整动作 保护帮助 尝试练习 返回主页 尝试练习 完整动作 保护帮助 观看动作 返回主页 自我总结 1 、并腿正坐,双手撑地后,双手 前伸,经体侧有后向前划弧,手指 尖触脚尖,胸部靠近大腿。 2 、身体迅速后倒, 3 、双腿上伸,挺髋,挺胸,收腹 (大拇指向腰,其余四指托背)。 互助练习 返回主页 素质练习 1 、直臂仰卧举腿 2 、跪撑后踢腿 3 、仰卧举腿 每个动作做十次为 一组。一共做三组。 合作游戏 返回主页 合作游戏 小小设计家 要求: 将垫子设计成各种各样的 立体图形、也可以是一个个的 字的形状。 素质练习 返回主页
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