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第第页共页教科版第五册给国旗班叔叔写封信教学设计教材简析本课是能说会写中的习作练习训练重点是使学生了解信的作用掌握信的组成部分及基本格式本次习作练习要求结合本单元的课文内容给国旗班叔叔写封信进一步激发学生的爱国主义情感设计理念生活犹如泉源文章犹如溪水泉源丰盈而不枯竭溪水自然会活泼地流个不歇写作教学应贴近学生实际让学生易于动笔乐于表达教学中应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感教学目标通过学习使学生了解信的作用掌握信的组成部分及基本格式教会学生写好信的内容结合本单元的教学内容激发学生的爱国主义情感
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教科版第五册《给国旗班叔叔写封信》教学 设计
教材简析本课是 “能说会写 ”中的习作练习。训练重点是 使学生了解信的作用，掌握信的组成部分及基本格式。本次 习作练习要求结合本单元的课文内容给国旗班叔叔写封信， 进一步激发学生的爱国主义情感。设计理念生活犹如泉源， 文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然会活泼地流个 不歇。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表 达；教学中应引导学生关注现实， 热爱生活， 表达真情实感。 教学目标 1.通过学习，使学生了解信的作用，掌握信的组成 部分及基本格式。 2.教会学生写好信的内容。 3.结合本单元 的教学内容，激
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