会同中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 会同中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、杜威D、桑代克  2：道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（） 判断题对错  3：京剧的花脸所属的行当是（）。 单项选择题A、生B、丑C、净D、末  4：下列选项中，不违背教师职业道德规范的做法是（）。(2021年上半年) 单项选择题A、教师节接受学生自绘贺卡B、出于爱心对学生严厉责骂C、规定学生买大量辅导资料D、家有喜事时接受家长贺礼  5：运用说明的表达方式，应该做到朴实而简明、（）、周全而完整。 单项选择题A、准确而规范B、简短而客观C、真实而不夸张D、准确而客观  6：学生具有发展的可能性与（）。 单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性  7：（）是汇集某一领域的基础知识、基本资料或数据，供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书，具有较强的专业性。 单项选择题A、百科全书B、字典、辞典C、手册D、类书  8：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（） 判断题对错  9：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（） 判断题对错  10：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。 单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊  11：对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（） 多项选择题A、知识与能力B、技能技巧C、过程与方法D、情感态度与价值观  12：柯尔伯格研究道德采用的是（） 单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法  13：关于个体身心发展的动因，基本观点有（）。 多项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、遗传决定论E、教育论  14：根据当前社会的需要。教学过程中应当更注意培养学生的能力。（） 判断题对错  15：德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究，得到的规律是（） 单项选择题A、进程均衡B、先快后慢C、先慢后快D、无明显变化  16：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱  17：道德教育的认知模式理论的提出者是（）。 单项选择题A、科尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉  18：最早提出自我效能感理论的是（）。 单项选择题A、班杜拉B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、苛勒  19：对教师职业道德评价的根本依据是（） 单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一  20：皮格马利翁效应的实验者是（） 单项选择题A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳  21：在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。． 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习  22：在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 单项选择题A、知识B、能力C、练习D、活动  23：教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。 单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生命阶段  24：新课程改革倡导（）的课程评价。 单项选择题A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展  25：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。 单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力  26：素质教育的根本宗旨是（）。 单项选择题A、提高国民素质B、培养四有新人C、贯彻教育方针D、适应市场经济需要  27：常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。 单项选择题A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单  28：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（） 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、巴洛克D、杜威  29：在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（）。 单项