余庆2021年小学教师招聘考试真题及答案解析_5.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 余庆2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 （　　）判断题对错  2：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。 单项选择题A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展  3：在没有安装Word文字处理软件的情况下，用IE浏览器打开一个Word文档，发生（　）。 单项选择题A、打不开文件B、能够打开C、Word自动安装D、调用别的程序打开  4：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（　　） 多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论  5：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标  6：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（　　）。 单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学  7：下列哪种现象不属于迁移（　　）。 单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新  8：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（　　） 判断题对错  9：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。 单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度  10：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（　　）。 单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程  11：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  12：教育目的与培养目标是（　　）的关系。 单项选择题A、特殊与普遍B、普遍与特殊C、包含与被包含D、综合与个性  13：以下属于正式群体的是（　　）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员  14：符号学习的主要内容是( )。 单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识  15：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（　　） 判断题对错  16：下列说法正确的是（　　）。 单项选择题A、观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力B、随着年龄的增加会降低的能力是流体能力C、由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力  17：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （　　） 判断题对错  18：选择教学方法的主要依据是（　　）。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法”  19：教学工作的中心环节是（　　）。 单项选择题A、备课B、上课C、布置作业D、做好辅导  20：（　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致 单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析  21：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（　　）。 单项选择题A、盛宣怀B、张之洞C、张焕纶D、康有为  22：学校管理是由( )三个基本要素组成的。 单项选择题A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象  23：充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。（　　） 判断题对错  24：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（　　） 判断题对错  25：德育过程由以下四个相互制约的要素构成（　　） 单项选择题A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法  26：课程的基本类型有（　　）。 多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程  27：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。 单项选择题A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主义